伤寒教研室张弛  

4月15日，金沙集团1862cc组织了由我校王军教授、张凤瑞教授、周丽雅教授等教学名师为主讲人，以如何成为“四有好老师”为主题的讲座。三位老师从教多年，成果斐然，讲座内容生动，思想深刻，使我们收获颇丰。最后，张文风院长和陈日书记分别做了讲话，深刻解读了对教育教学工作的认识。  

“四有好老师”所包含的内容有：理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。这四点高度概括了一名人民教师应该具备的品质，也是党和人民对教师提出的要求。通过三位老师对“四有好老师”的解读，我认识到这四点素养不可偏废，既要脚踏实地，也要抬头看天。  

教育工作者首要具备的是理想信念，一位教师如果没有远大理想，也就不会意识到为谁培养人才，培养什么样的人才，也很难保持一个积极向上的状态。第二就是要具备高尚的道德情操，所谓“为人师表”，身教永远比言教更有力度，不注意道德修养的自我培养，就很难真正使学生们信服。第三就是扎实的学识，教师的本职工作就是“传道、授业、解惑”，是学生求学道路上的灯塔，没有这一条件，则其他事情皆无从谈起。最后一点就是仁爱之心，《孟子》曰：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”教师被称为人类灵魂的工程师，我们所塑造的学生有着这样或那样的过往，也有不同的性格，如果我们不具备仁爱之心，那么必然会对学生有好恶之分，以至于影响教学工作，反之我们自己也很难得到同学们真正的爱戴。  

教学之路，吾之所从来，亦吾之所从去。我们每个人的成功都是被生命中的老师们塑造而成，身为教师也将努力薪火相传。  

 

内经教研室高玲  

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。身为一名教师，于个人，是职业；于国家，是使命。初登三尺讲台，离不开领导的教诲和榜样的指引，更需严苛的标准时刻自我监督。传道之路，道阻且长，行则将至。  

“三师”思想指引  

“教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径”。王军、张凤瑞、周丽雅三位名师分享了从教以来的成长经历、宝贵经验及对教育事业的情怀，告诉我们要积极提高思政素养，不断深化课程思政教学改革；坚定文化自信和中医自信，树立爱国主义思想；教育引导我们坚守育人初心、育才使命，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。三位名师，以身作则，行胜于言，为我们青年教师树立了榜样更指明了前进的方向。  

“四有”标准要求  

培养什么样的人，是教育的首要任务。但作为培养者打铁首先自身硬，应时刻以习近平总书记对当代教师的殷切期望为要求，努力成为“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的‘四有’好老师”。从思想觉悟、道德品质、能力水平和品格素养等方面严格要求，使自己能够成为学生锤炼品格的引路人，学生学习知识的引路人，学生创新思维的引路人，学生奉献祖国的引路人。希望在三尺讲台上，为指引学生前进领航导向；在一方校园里，为培养祖国人才尽心尽力。  

“个人”未来规划  

陈日书记引用名言“学高为师，身正为范。”学乃教育之基础，德乃教育之本源，激励我们作为一名合格的教师，首先应师德过硬，再者专业知识扎实，授课技能熟练，以学生全面发展为培养任务。张文风院长更是期望我们在生活和工作中能够做一个“有直，有谅，有多闻”的人，时刻以“四有”为要求。作为青年教师，未来的路很长，愿在领导、师长、榜样的激励鞭策下，以“四有”为要求，立足岗位，勉励自己不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人，以实际行动为教育事业奉献终身。  

 

审核人：张文风

 

图文编辑：邹汶珊