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--金沙集团1862cc医古文教学“读书报告会”三十载

2007 年 7 月 11 日 上午，在金沙集团1862cc 2 教学楼 1 阶梯教室，成功地举办了中医学 2006 级学生的“医古文读书报告暨优秀论文报告会”。

医古文读书报告会，是金沙集团1862cc金沙集团1862cc医古文教研室 医古文教学第二课堂教学的一部分。即在每一学年开课前，教研室首先制定出指导学生阅读中医典籍书目的具体计划及写作主题，当学生进入医古文学习阶段，就已经有了明确的阅读目标。医古文授课教师在全轮教学过程中，随时指导学生阅读，通过与学生交谈，了解学生自身的知识结构和阅读的兴奋点，指导学生完成读书的全过程。帮助初步走进中医药大门的大学生们就感兴趣的内容或在读书时发现的问题进行探讨 ，写读书报告??即论文习作。在写读书报告之前，教师与学生进行沟通，了解写作的主题、目标，帮助学生确定适合他们的题目。学生写作过程中遇到任何问题都可以通过面谈、短信、电子邮件与老师及时沟通。

为了培养学生的综合能力，读书报告会设有学生评委，会议主持人，通过竞争或民主投票产生。经过学生评委筛选出论文宣读者。要求宣读论文的同学，在规定时间内完成论文宣读。并回答评委和其他同学的提问。

医古文读书报告会，在金沙集团1862cc领导的重视和支持下，自 1977 年以来，至今已有 30 年的历史 。多年来，医古文教研室的教师虽然退休了一批又一批，但新教师们将其传承并发扬光大。 30 年的经验积累，不断完善，至今已成为我校办学特色的重要组成部分，我校大学生校园文化的亮点之一。随着社会需求和中医药大学生知识结构的不断变化，医古文读书报告会的内容与组织形式也相应地进行了调整。我们重新选择了学生读书的参考书目，确定了参加读书报告的专业，引入了现代教育技术手段，增加了传统文化与中医理论的探讨与研究，培养了学生的创新思维和创新精神，巩固了专业思想，启迪和强化了我校“起古纳今，厚德精术”的办学理念，为发掘祖国医学的人才培养奠定了坚实的基础。

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2007 年 7 月 20 日