金沙集团1862cc师承教育苏颖师承导师组

首席导师：苏颖

团队成员：胡亚男 聂金娜 王利锋 徐方易

 

一、师承计划方案：

师承导师组团队以理论学习与临床实践相结合的方式培养师承学生，主要是中医基础理论知识、基本技能及学术经验的继承与交流思考，重理论，夯实践，是具有中医经典文化传承、中医学术思想发扬的特色团队。组织学生读书交流、聆听专家讲座、跟诊实践，培养学生对中医经典理论浓厚的兴趣和热爱，进一步感悟中医理论的内涵，积累传承过程、治学精神及临床知识与能力，为精研中医典籍打下坚实的基础。引导学生到临床中，传授临床知识，培养医患沟通能力，鼓励和引导中医知识的运用和服务于临床的决心，并为服务与临床做准备。

二、学习照片：

1.建党100周年学习汇报留念        2.师承学习2019级研究生中期考核汇报

 

3.三附院跟诊实习            4.《黄帝内经》养生与健康讲座学习

 

5.参加附属医院第六期名医名师论坛《〈内经〉体质理论与应用》

三、学习心得

一、医德:思想品德医德学习与培养

今天我们在创实b502进行了导师1+1见面活动，聆听了张吉老师以新时代青年的责任和使命为主题的讲座，讲座主要回答了我们处于什么样的时代?新时代我们应成为什么样的人?这两大问题，张老师用唯物史观从时空方面分析了当代青年所处的时代背景和国际环境并结合自己在国家教育行政学院三个月的学习经历，告诫我们要拓宽视野，增加阅历，心有多大舞台就有多大，要发挥青马学员的带头作用不断完善自己让自己变得更有优秀。未来已来，路在脚下。

——薛聪

 

今天我们期待已久的和张吉老师的见面终于见上啦!老师给我们剖析了很多新时代的美好。告诉我们青年是新一代中国的中流砥柱！而如今的国际背景更是无形中告诉着我们，要不断拓宽自己的国际视野，增强政治眼光，不断增加自己的眼界阅历，拥有更大的格局。未来可期，未来已来！我们要有作为青马学子的自觉性，发挥自己的模范作用，自己和身边人都要努力提升，做到更优秀的自己，更优秀的青年一辈人！

——张月

 

今天我们期盼已久的导师1+1见面终于到来了，张吉老师在从北京学习回来第一件事就是与我们分享他的学习心得，在一个小时的交流中，我们感觉到老师这次学习收益良多，让我们听起来都津津有味，老师与我们说在学习过程中的朋友与见闻，告诫我们作为新时代青年要有时代的使命感，要对国家的未来有责任心，我们是祖国的希望，要对我们的未来有些规划，这样我们才能不断提升自己，让我们可以做一个有用的人。

—— 刘晓涵

 

今天我们迎来了与张吉老师的见面本学期的第一次见面，在这次见面中，张吉老师耐心的为我们讲了他在外学习的三个月中的所见所闻所想，并告诉了我们，当今社会我们这一代青年的重要性，通过这一次的见面我认识到了自己对于国际现状政治等方面的不了解，所以为此我应该在之后多多关注这一方面拓宽自己的视野，增强自己眼界阅历，提高自己的政治修养。如今以来，未来可期，而我们作为青马学子应该有更高的修养自觉性，全方面提升自己，把自己打造成一个又红又专的优秀青年 ，并要将好的风气带给更多同学，起到模范作用，与身边的同学一起共同进步成为有用的人！

——张子龙

 

5月30日，晚6点，苏颖导师组和张吉导师组17级，18级学员进行了导师1+1的导师见面会。在交流会上，张吉老师向我们分享了在北京的国家教育行政学院的学习感悟，他向我们讲述了马克思对中国的影响，张老师强调我们应该全面发展，不能让自己的专业学习过于单一，应该多学科交叉学习。我们还交流了中医近现代的发展，张老师强调我们应该努力学习专业知识，新一代的青年将成为推动中医现代化发展的中坚力量。在见面会结束之际，张吉老师赠予我们《习近平在正定》一书，并写下寄语“学习伟人情怀，成就伟大事业”，未来可期，将来可盼，我们青马学子将砥砺前行。

——武津瑶

 

今天是5月30日，晚上六点时，我们苏颖导师组和张吉导师组组员进行了导师1+1的导师见面会。第一次见到张吉老师，感触颇多。张吉老师刚刚从北京的国家教育行政学院学习归来，给我们分享了他这三个月以来的学习感受。让我印象最深的，就是老师赠与我们书上的一句话:“学习伟人情怀，成就伟大事业”。老师说，雁过留声。我们要抓住学习的机会，在泰山和伟人之间，我们是如此的渺小。我们要拓展我们的知识，加强专业素质，因为这是我们的根本，是我们日后立足的基础。我们要开拓我们的视野，梦想有多大，舞台就有多大，考研，是我们必须要做到的，也是我们走向大舞台的机会。身为青马学员，我们的责任不仅是提高自我思想觉悟，更是带动他人，带动我们身边的每一个人，让我们有目标，积极向上，我们要做思想的引领者，行为的塑造者，风尚的带动者。未来可期，将来可盼，未来以至。保持政治清醒，不传谣不造谣，引领思想，从我做起。会后，张吉老师还赠予我们一人一本《习近平在正定》，学习伟人情怀，成就伟大事业，我们还在路上!

——史家旭

5月30日，晚上6时我们苏颖导师组和张吉导师组组员进行了导师1+1见面会。我们18级青马学员第一次见到张吉老师。张吉导师代表金沙集团1862cc作为吉林省60多所高校中的代表参加了北京国家行政教育学院的为期三个月的培训，张吉导师为我们详细的分享了他三个月以来的所学所感。张吉导师因我们是医学生所以从生命的起源讲起，结合中国近代的历史进程，为我们讲述了我们处在一个全新的时代要抓住学习的机会。新时代，到2035年，我们即将成为国家建设的中坚力量。要加强专业素质，专业是根本，使我们以后的生活基础。并且作为青马学员我们要起到示范带头作用，把身边的同学带领的越来越积极才能体现我们生命的意义，在生活中影响同学们，我们要树立目标，不要害怕完不成，目标定的越高你的成就才会越高。特别告诫我们在政治上要保持时刻清醒，做到不传谣，不信谣，起到思想引领作用。“学习伟人情怀，成就伟大事业”作为赠书《习近平在正定》的赠言，期望我们以习大大为榜样，学习其为人情怀，站在巨人的肩膀上，长江后浪推前浪，欲加努力，不断向前。

——史家旭

 

5月31日，张吉苏颖1+1导师组在晚上7点进行了主题关于2020两会和当前国际形势的导师见面会，张吉导师与我们进行了交流，同学们就自己最近最关心的时事进行了分享，张吉老师就同学们关心的疫情进展，就业前景，疫情后的经济环境等方面进行了介绍和讲解。张吉老师特意叮嘱我们，疫情影响了就业环境，我们要加强专业学习，为未来就业或考研做准备，提倡“先就业，再择业”，有自己的专业自信，自己的人生规划。张吉导师还询问了我们的近期的学业进展，临近期末要好好复习，争取取得好成绩。

——孙宇

 

昨天下午七点我们通过腾讯会议和张吉老师进行了导师1+1见面活动，主要讨论交流了最近刚闭幕两会和国际政治，大家轮流谈论了自己对两会的认识，他山之石，可以攻玉，虽然是一个主题，但是大家的关注点和侧重点不尽相同，主要方面有就业问题，国内外热点事件，以及中医药相关提案，张吉老师对我们的谈论进行拓展加深和答疑解惑，张吉老师教导我们身为青马学员养养成关注时事政治的习惯，就像每日的穿衣吃饭一般。通过此次交流我对两会的一些热点加深了理解拓宽了看待问题角度，受益匪浅。

——武津瑶

 

今天是5月31日，晚7时，我们苏颖导师组和张吉导师组在腾讯会议上进行了主题关于2020两会和当前国际形势的导师见面会。会议上，张吉老师对当今进行的疫情及国际形势进行了细致的分析，并对刚刚结束的两会进行了总结和概括。其次，各位同学依次抒发了自己的看法，老师也对此做出了非常重要的评价，让我受益匪浅。在世界局势愈发混乱的今天，我们作为新时代新青年，应当像老师说的一样关注时事，拥有素养，做具有专业素养的马克思主义接班人。

——刘晓涵

5月31日，很高兴能够参加张吉苏颖1+1导师组晚上7点的关于2020两会和当前国际形势为主题的导师见面会，张吉老师与我们就两会中许多提案进行了讨论，也就我们关心的疫情问题，就业问题进行了分析。在这一次的讨论让我受益匪，听了老师说因为这次疫情，我们更要努力学习，为以后的考研做好基础，身处岁月静好，未必自知，在疫情的这一阶段，也正是临近期末，我们也不能落下功课要懂得把握时间努力学习，为自己的未来不留太多遗憾。

——16级青马学员 赵嘉慧

 

11月12日下午，新时代传习所青年传习组第29组在创实大厦A202会议室，开展导师专题授课。

首先，苏颖老师作关于习近平总书记对青年讲话精神进行了深刻的剖析，并对组员作出要求，要深刻领会习总书记的讲话精神，提升思想意识形态，坚定理想信念不动摇，根据自身工作性质和工作实际进行学习。

继而，张吉老师由自身出发，结合历史和国家发展，带领我们一同感受历史背景下的国家崛起与青年奋斗。

老师们通过多重角度，让我们深刻意识到当代社会现实情况依旧严峻，我们青年一代人仍需艰苦努力，不懈奋斗，不忘初心。在学好专业知识的同时，不忘牢记时代要求下的使命，做社会主义事业的建设者和传承者。

——师凤瞳

2018年11月12日中午12：20，我们导师1+1（苏颖导师组+张吉导师组）以及29组传习组的同学共同在创世A204会议室开展了“学习习总书记在全国教育大会讲话精神”。

会议开始后，首先由苏颖老师对习大大的讲话精神进行深入剖析并详细讲解了九个坚持的具体内容，随后张吉老师根据自己经历及现代教育问题分析当今教育形式，及日后工作方向，将青年学生的思想教育工作放在第一位，坚决杜绝任何有损新时代大学生影响，任何有损马克思主义积极向上精神事情的发生。

作为新时代大学生的我们更应当牢记使命，不忘初心，努力将医学事业发扬光大。

——宋伟

 

2018年11月12日，导师1+1组和29组传习组在创实见面交流。苏颖老师和张吉老师主要对于习近平总书记全国教育大会重要部分与我们学员进行交流。老师通过总结历史经验，分析现如今的社会形式，为我们敲响了警钟。让我们意识到我们当代青年肩上的责任，认识到什么才是正确的道路。坚定不移的学习马列思想，投身中国特色社会主义的建设中去。

我深刻的意识到了我身上的责任和老师对我们给予的厚望，希望我们能不忘初心，做一个有责任有担当的当代大学生！

——庄佳

 

2018年11月12日中午12：20，我们导师1+1（苏颖导师组+张吉导师组）以及29组传习组的成员在创实A202室参加了有关“深入学习习近平总书记在全国教育工作大会上讲话精神”的座谈会。会议由孙佳明老师主持，苏颖老师首先为我们介绍了“九个坚持”：坚持党对教育事业的全面领导；坚持把立德树人作为根本任务；坚持优先发展教育事业；坚持社会主义办学方向；坚持扎根中国大地办教育；坚持以人民为中心发展教育；坚持深化教育改革创；坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命；坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”深入剖析了新时代、新形势下的中国特色社会主义教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，思想深刻、内涵丰富。张吉老师根据自身经历，从历史的角度出发，进一步为我们分析了当下教育方面存在的问题、大学生群体的素质问题以及政治方向的问题。同学们对此都有一些各自的体会，并进行了发言。

——17级青马学员 代博

 

今天中午，苏颖导师组联合张吉导师组与第29组传习组开展了一次教育大会。在大会中，苏颖老师给我们介绍了全国教育大会的重要内容和指示，让我们了解了最近的实时政策。然后张吉老师给我们讲授了我们现在社会所面对的现实问题，让我们当代大学生引起深思，也让我们当代大学生如醍醐灌顶。孙佳明老师也在大会结束之后提出了对我们的殷切希望，让我们更加重视教育，时刻提醒我们要有一颗爱国的心！让我们做一个有理想，有担当，有责任心的当代大学生！

——张月

在今天中午，我们29组传习组在创实进行了见面，也是作为我们导师组1+1的一次见面，今天苏颖老师和张吉老师主要对于习近平总书记全国教育大会重要部分对我们学员进行进一步的详细讲解，老师们通过中国教育的历史和现代的一些问题与我们分析中国的教育问题，也通过国外的一些教育优点让我们了解我们现在作为青少年应该认识到和学习的问题，对于新中国的教育我们作为大学生，应该认识到我们肩负的责任，我们应该在认真学习专业知识的同时还要同样关心国事，做一个有责任心的医学生和一个有骨气的中国人。

——孙宇

 

今天进行了青年传习组的见面交流活动，学习了全国教育大会的重要内容和指示。科教兴国，教育是强国之本。通过这次学习活动深刻理解了教育对于国家社会以及个人进步发展的重要性，以及教育在实现中华民族伟大复兴中的重要地位。身为学生，是教育工作中重要的一环，我们要学好专业知识，坚定信仰，学习马克思主义哲学并用于指导生活实践。还要学习中华优秀传统文化知识和人文历史知识拓宽视野，提高看待事物的角度。青年是国家民族的未来，少年强则国强。我们既是新时代的见证者也将是建设者。而教育则是我们成人成才的关键，在学好专业知识的同时要有一颗爱国之心，有爱国主义情怀，学成为国所用。

 

 

今天下午三点半我和其他四位同学，在创实b502和苏颖导师进行了见面活动。初次见面，大家还稍感拘束，但随着谈话的深入，我被苏老师的言谈举止深深折服，苏老师的一言一语如春风化雨般滋润我的心田。我们首先进行了自我介绍彼此加深了理解。然后苏老师从理论提升和业务提升两个大的方面对我们进行了要求和任务。苏老师告诉我们要坚定信仰，提高理论水平，培养政治敏锐性，关心国家大事，拓宽眼界，成人成才。提升能力为国家服务。苏老师还用自己及身边的事例为我们讲解了国家的大的形势和当代大学生的现状。告诉我们要有忧患意识，先天下之忧而忧。业务提升版块，苏老师认真详细地指导我们如何写作论文和如何阅读。并对我们提出具体严格的要求。苏老师还送给我们笔记本以及《河南中医》一杂志时刊。最后我们进行了合影留念。

师者，传道受业解惑也。传人生之道，受成人之业，解人生困惑。我相信我们在苏老师的谆谆教诲下可以更好的成长成才，为社会主义事业添砖加瓦。

——2017级杏林青马工程 孙宇

 

今天下午第四单元我们在创实中心五楼b502和苏颖老师见了面。老师让我们一开始我们各自介绍了自己，和老师有更好的了解。老师和蔼的语气让我们能够放轻松一起交谈。得知老师今年已经工作35个年头，我感到由衷的敬佩。老师告诉我们，要用技术和能力去坚定个人信仰， 提高自身水平，同时也要提高政治修养。而且作为年轻有为的青年人，我们不能与国家前沿脱轨。而后老师给我们讲了马克思的基本思想，并给我们推荐书目，以便我们沟通学习，更好地理解马克思主义精神。老师更是给我们灌输了先天下之忧而忧的思想，我们的国家是我们强大的后盾，我们要爱国，要自强不息。实践是检验真理的唯一标准。我们要在学好专业课的前提下，践行马克思主义，提高自己，坚定信仰。和老师检讨过后我感触颇深，并对日后的学习工作生活充满了期待。

——2017级杏林青马工程代博

 

今天下午很荣幸和小组里的成员与苏颖老师相见，刚开始一直联系不上苏颖老师，但在齐勋老师的帮助下我们终于和苏颖老师取得了联系。在此之前一直听闻苏颖老师大名，苏颖老师的成就也数不胜数。所以，在比之前心里还有些忐忑不安。但是见到苏颖老师后老师和蔼的笑容让我这颗悬着的心放下了。

首先，苏颖老师的工作态度非常严谨。给我们五个人每人一本学习笔记本，让我们学会记录每次学习的心得，防止遗忘，留下每次的足迹。

然后，老师对杏林青马工程特别认可，认为我们新一代的青年是国家的未来、国家的希望。并且教育我们要有担当，要有责任感，要肩负起国家的希望！与此同时，警戒我们要与时代共同进步，不能只为了自身的技术学习而忽略了时时关注实时政治。苏颖老师非常关心我们这一代的心理健康教育，给我们举了一些例子，让我们时时警戒身边安全隐患。苏颖老师也提醒我们要理论与业绩相结合，不仅理论知识要牢固，实践也要出类拔萃。所以，老师准备给我们制定一系列的课程。

最后，老师给我们布置了作业内容分别是阅读马克思主义哲学原理和大众化的马克思主义理论和学术论文。苏颖老师让我们为了有更扎实的基础推荐了书籍，并且教我们如何去写论文。

苏颖老师的工作热情和不怕辛劳让我特别特别感动。同时，也激励我们小组的成员向更好的方向去努力！非常荣幸能够进去青马班，非常荣幸能够拥有这么负责的班主任和辅导员，非常荣幸能够拥有这么好的培养教师！感谢相遇，一起进步！

——2017级杏林青马工程刘晓涵

 

今天下午3点半，和小组的其他四位同学一同与苏颖老师进行了见面，很感谢我们的苏颖老师能在百忙之中为我们5个人心贴心的交流 。在见面之前，我一直怀着紧张而又期待的心情。当见到老师之后所有的紧张感全都消散变成一份动力，老师真的真的很亲切。在这次的见面中，老师围绕两个方面为我们讲解，她耐心的告诉我们，作为新一代的青年，我们应该有责任有担当有理想有抱负 我们不应该随波逐流过于从众，在这个伟大的祖国，我们应该有一颗爱国的心，紧跟我们祖国的大家长习主席，我们也应该多了解国家的现状国家的未来，不能安于现状，要有“生于忧患死于安乐”“先天下之忧而忧”的思想，很感谢老师对我们的教导，在这次见面会中的第二部分，老师告诉我们不应该只有满腔的空抱负也要有实际行动，要有业务，要努力学习自己的专业知识 多读书读经典读中医，老师在这次见面会中也给了我们很多平台 允许我们参加她的报告会来磨练自己，老师就像我们的大家长一样为我们讲了很多道理，很不舍这次第一次见面会就这样结束，也很期待下一次见到老师。能成为杏林青马中的一员非常荣幸，我会努力跟着导师的步伐让自己快速成长起来求，变得更优秀，不忘初心！

——2017级杏林青马工程薛聪

 

今天下午我和我们组其他的四个小伙伴一起组织与苏颖老师进行了见面，苏颖教授给我们的第一印象就是很和蔼，是一个很有知识的老师，老师与我们谈了很多，告诉我们作为当代大学生，作为一个青年人要有责任感，要有担当。作为青年人更好实时关注国家的实时政事，要了解自己的国家，老师也用自己的亲身经历给了我们许多忠告。让我们知道一定要有自己的信仰，坚定自己的信念。更是告诉了我们最为一个医学生，不仅要有思想觉悟，更是先要学好自己的专业与技术，才能成为一个对社会有用的人。还给我们布置了下次见面要完成的任务，通过和老师的见面，我更加坚定了自己的信念，作为一个医学生的信仰。让我更加确定了加入青马的目的，和以后要做好的决心，也希望自己以后能够在老师的带领下变得更加优秀，成为可以对社会对国家有用的人。

——2017级杏林青马工程张月

2020年6月25日星期四，在端午节到来之际，苏颖老师带领我们开展了一次学术交流会和见面会。首先苏颖老师和我们共同学习了《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》的相关内容，使得我们深刻意识到国家对医学事业的重视和我们所承担的责任。为了让我们能够更多的了解和关心时政要务，提高思想水平，苏颖老师又提出学习十三届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告的要求。在学术交流环节中，师承组和青马学员都各抒己见，从新冠肺炎病毒预防方剂分析到浅谈中医阴阳学说与马克思主义辩证法，这次交流学习的结果远远超过预期，苏颖老师表达了高度的赞赏。每个人在这次交流过程中也都取得了良好的学习成果。最后结合所逢节日——端午节，苏颖老师引导我们探索其背后的医学意义，使我们受益匪浅，我们也感谢苏颖老师帮助我们的成长与进步。

——2019级学员程帆

 

 

 

二、专业:，中医经典理论学习与培养

 

今天，我们与苏颖老师见面了。本次见面会分为两个内容，一是旁听毕业年级研究生预答辩，二是张乐博士“岐黄杯”全国中医药博士学术论文大赛获奖经验分享。在本次导师见面会中，我们了解了三位研究生师兄师姐的学术研究成果，一方面我对学术科研有了更深入的认识，一方面也感受到了苏颖老师治学之严谨和同门师兄师姐对待科研认真谨慎的态度。小至图表字体，大到答辩侧重，大家都为几位师兄师姐提出宝贵意见，让身为本科生的我们受益良多。张乐师姐的参赛分享内容也十分丰富，让我们认识了论文大赛的基本流程，大致了解了大赛中优秀博士生的学术成果，对我们参加学术活动有很大的启发。苏老师在会中亦对我们几位青马学员提出嘱托，虽青马结业在即，但师生情谊不断。对我们为期两年的学习表示肯定，希望我们未来能珍惜学习机会，继续在中医领域深入学习。

——2020级杏林青马工程学员班   张咪

 

5月4日，在创实大厦B502聆听了苏颖老师组的毕业年级研究生学业论文答辩汇报和张乐师姐对岐黄杯参赛及获奖经验的精彩分享，两个汇报令我受益匪浅，在听取毕业生年级学业论文答辩汇报时，我深刻体会到了作为一名研究生要有强大的底蕴与能力，其中，令我印象最深刻的就是在论文中的创新点要保持谦虚、汇报时的PPT要与纸质版论文保持一致不能出差错、内容依据要严谨不能有疏忽等。苏老师还指导大家如何撰写一篇好的学术论文。聆听过此次的汇报后我更加坚定自己的信心，更加体会到苏颖老师的魅力，我以后也一定会继续努力，坚持不懈向前进！

——2020级杏林青马工程学员班  宫爽

 

今天非常有幸地旁听了苏老师的毕业年级研究生学位论文预答辩以及张乐学姐的岐黄杯全国中医药博士论文大赛经验分享会。在旁听预答辩的过程中，师兄师姐的优秀作品对我将来的论文写作有很大的启发，大家对论文答辩提出的宝贵意见都充满了思辨性和严谨性。还有苏老师对论文的指导，对于本科生的我来说，引领了前方的路径，也鼓舞着前进的动力。在师姐的论文大赛分享会上，师姐向我们介绍了河南一行的见闻，大赛的流程以及大赛中的精彩答辩现场。师姐的讲述很精彩，让我对这样的学术会议产生了更大的向往，我将会继续努力，并且积极参与到学术活动之中。聆听到老师和师兄师姐们的教导让我感到非常开心，今天的会议让我受益匪浅，非常感激老师给我们的宝贵学习机会。

——2020级杏林青马工程学员班  张展

 

——19级青马学员 赵士媛

 

2021年6月20日，苏颖老师邀请我们在现教303参加了一场关于《黄帝内经》中的养生与健康。老师本着简便易懂，能够轻松实行的准则从三个部分为我们展开叙述，既天人合一的整体观、五脏为核心的整体观、形神一体的整体观。

在天人合一整体观的思想中，老师重点强调了要按照四时之序、一日之序休息劳作，在《素问•上古天真论》中有写：“上古之人，其知道者，法于阴阳，和于术数，食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。”能够将自然赋予人的寿命珍惜延长，最重要的就是要按照天人合一的思想来生活。

以五脏为核心的整体观是中医学在治疗疾病时的主要指导思想，人体最重要的器官便是五脏，五脏可以联系着皮肤肌肉四肢百骸。当其中一脏有问题时，则会给其他脏腑带来不利。

老师在讲述以形神一体的整体观时强调了情志的重要。中医讲心在志为喜，肝在志为怒，脾在志为意，肾在志为恐，肺在志为悲。五脏之情志过极，则会反过来伤害脏腑。所以我们在日常生活中要保持着恬淡虚无的态度，一些事情可以适当丢掉放弃。不要麻烦身心。

养生与健康时时在我们身边发挥着润物细无声的作用，我们要时常保护自己，才能让更多的人身心健康。

 

19级青马学员 刘鑫    

 

2021年6月20日下午，在现教303，苏颖老师举办了《黄帝内经与养生》公益讲座。老师主要介了中医养生选择和方法，《素问·上古天真论》中说:“饮食有节，起居有常，不妄作劳，方能形与神俱。”举例了她在诊治过程中，遇到的因生活习惯不健康，所导致的急性病患者。随后带我们分析了饮食健康，和平时生活习惯的健康与否。让我认识到了平时并不注意的错误生活习惯，在损伤着我的健康。

 

日后我将更改不健康的生活习惯，保持形与神俱，情志健康。

 

20级青马学员 张咪

 

今天是2021年6月20日，我们有幸在现教303室听到了苏颖老师的《〈黄帝内经〉养生与健康》主题讲座。苏老师先从《黄帝内经》的健康理念开篇，向我们介绍了天人合一整体观、五脏为核心整体观、形神一体整体观。随后又以生动的语言，为我们讲授了养生防病以及疾病观的相关内容。苏老师的讲述深入浅出，主次分明，为我们带来了难忘的一课。通过本次讲座，我对《黄帝内经》其庞大的知识载量有了新的认识，也对现代人不健康的生活方式产生的危害有了新的思考。正如“上古之人，其知道者，法于阴阳，和于术数”，我们要顺应自然界的节律，但现在不正常的生活方式成为了生活常态。我们作为中医学子，不仅自身要养生，也要养生方法和健康理念传递给周围的人，让所学知识有了新的更高的意义。

 

 

20级青马学员 宫爽

 

     6月20日，在现代化教室303聆听了苏颖老师的《黄帝内经》养生与健康讲座，老师在此次讲座中首先提到了《黄帝内经》的健康理念：天人合一的整体观、五脏为核心的整体观、形神一体的整体观。老师强调中医以整体观为前提，人体是一个有机的整体。之后老师讲到养生的外防与内调，外防：防六淫，风热火湿燥寒。要及时躲避不正气，积极锻炼身体增强体质，保暖，避寒，避雨，穿衣；内调：恬淡虚无，食饮有节，起居有常，不妄作劳。老师主要强调情志与气机的关系，情志与五脏的关系，注重内调，保持心态的良好。最后老师讲到《内经》的防治原则为预防在先、早期治疗、治病求本、扶正祛邪。今天在老师的讲座上学习到了许多，希望与老师下一次见面！

 

4月23日中午，我们苏颖导师组18、19的全体学员于创实B502进行了本学期的第一次见面会。苏颖老师首先对大家的上一次的学习任务进行了总结，并对我们的学习内容进行了检阅，苏颖老师还强调了读书的重要性，希望我们可以坚持读书，稳固自己专业知识。接下来苏颖老师为我们开了一个关于岁运与瘟疫关系的小讲座，并根据客主加临图为我们生动的讲解了如何运用运气学知识预测瘟疫发生的时间和始发方位，让我对运用运气学推测瘟疫有了新的认识和思路，这对瘟疫的预防也有着重要的意义，最后，老师提到中医治疗时病时应该充分考虑到五运六气带来的影响，做到三因制宜才能药到病除。

 

——2018级青马学员 张子龙

 

2021年4月23日中午，我们进行了本学期的第一次见面会，苏颖老师询问了我们假期作业的完成情况，并进行了点评。强调我们要多读书，多阅读中医经典书籍。接下来老师为我们讲述了《黄帝内经》中五运六气的演变规律与气候变化的关系。指出了气候的异常会增加瘟疫的发生机率，而《黄帝内经》正是中国古代几千年来对疫情发生和发展规律的总结。并就此次发生的新型冠状病毒的肺炎疫情进行举例，讲述了从2019年以来五运六气的演化规律，并用中医五运六气的思想解释了疫情的发生和发展缘由。此次导师见面会我收获很多，对运气学有了更深刻的认识。我期待着下一次的导师见面会的来临。

 

——2018级青马学员 史家旭

 

今天是2021年4月23日，中午12:30，我们苏颖导师组18、19的全体学员于创实B502进行了本学期的第一次见面会。会上，大家积极研究，汇报了假期和本学期的学习情况，并将研究成果交给老师审阅。老师还为我们讲授了岁运与瘟疫的关系，并根据客主加临图为我们生动的讲解了如何运用运气学知识预测瘟疫发生的时间和始发方位，让我对运用运气学推测瘟疫有了新的认识和思路。老师还结合河图洛书为我们讲解了《素问·六元正纪大论》中关于瘟疫的记载，让我们对于如何研究疫情发生的方位更加清晰。本次见面会让我又习得诸多宝贵的知识，让我对如何学习研究指明了方向，日后我需加强对五运六气的学习，强化中医基础，多研究中医经典，跳出书本看世界。

 

——2018级青马学员 武津瑶

 

 

2021年4月23日午，苏颖导师组18、19级青马学员在创实大厦五运六气馆开展本学期第一次见面会。老师首先向我们强调了，在学好专业课的同时，要如何坚定我们的思想、增强党的信任、健全党的认识。要“两手都要抓、两手都要硬”，不仅要成为中医药文化的优秀后备力量，而且要做祖国最可靠的人材。

 

 其次，老师询问了上学期末留下的论文任务和寒假中要求的读书计划。由组长总结了同学们的学习成果和心得体会。苏颖老师在此做了指正与赞扬，苏颖老师在数次见面会中多次强调“开卷有益”，希望我们在先贤经典中不断夯实自己的基础，只有不断的博及医源，吸收、反思，才能在中医的学习思维里融会贯通。

 

 最后，老师在三十分钟内短暂的给我们上了一堂“五运六气与瘟疫”。通过直观的数据让我们看到了在瘟疫的预防方面五运六气发挥的独特而又准确的作用。作为一名中医学专业的学生，在体察人事的过程中，如何运用“五运六气”来分析天时、地理对人体的影响是我们学科的优势、独到之处。有幸在老师的指导下学习，我们应加倍珍惜、严谨对待、认真奋斗！

 

——2019级青马学员 赵士媛

 

2021年4月23日中午，苏颖导师组18、19级青马学员进行了本学期第一次见面会。见面会中，老师带领我们总结假期学习内容，强调多读书的重要性，为我们介绍了《医学启源》这本书的优秀学术思想。接下来老师对五运六气与瘟疫专题，向同学们进行讲述。并根据客主加临图，河图洛书等生动的为我们讲述了如何利用运气知识，找到瘟疫始发地和如何预防瘟疫。医道浩渺，希望能更多了解中医学知识，在老师的带领下，丰富更多见闻。

 

——2019级青马学员 刘鑫

 

2021年4月23日，在苏颖老师的组织下，开展了本学期第一次见面会，老师提出一方面要不忘初心，坚持跟党走，思想业务两手抓，作为青马学员，既要有极高的思想觉悟，也要掌握过硬的专业知识技能。而提升个人能力的方法便是熟读经典著作，在读思之中领悟中医的真正内涵，同时要有为祖国做贡献的决心。在读过《医学心悟》基础上，苏颖老师又布置了对《医学启源》的学习任务，为接下来五运六气的学习做好了铺垫，接着颖老师带领大家一起学习五运六气对瘟疫的影响，以及异常气候和传染病之间的关系。在全体同学都汇报完学习成果后，苏颖老师表达了对我们给予厚望，希望未来的我们能够热爱伟大祖国，勇于创新，实学实干，做中医药事业的传承人。

 

——2019级青马学员  程帆

 

2021年4月23日中午，苏颖导师师承组，2018级、2019级青马组开展了新学期以来第一次见面会。苏颖老师首先与大家讨论了思想问题，我们身为医学生，应思想端正，爱国、爱党、爱亲人、爱同学，做到这些的关键，是要努力学好专业知识，掌握真本领。之后苏颖老师又给大家讲解了“五运六气与瘟疫”这一主题的相关知识，重点提到要关注客气少阴君火和少阳相火出现的时间，此时气候的异常变化，可能会发生瘟疫；岁运不及时，异常气候始发的方位可能是瘟疫的始发地。

 

此次见面会让我更加了解五运六气是一门外感病因学，在临床诊治过程中，我们应结合五运六气，不能脱离“社会、自然”两个大方面。再次见到苏颖老师与同学们非常开心，希望我们继续加油！

 

——2019级青马学员 贾心雨

 

18级武津瑶

 

今天是2020年12月5日，下午1:30，我们杏林青马工程苏颖导师组18、19级全体学员在创实大厦B502与苏颖老师见面。见面过程中，我们首先依次报告了近期学习内容，交流了学习心得，然后一同在线上聆听了海军军医大学附属长海中医院中医内科副主任李霞老师《中医腹诊诊治失眠研究》的讲座，老师从《内经》、《难经》、《伤寒杂病论》中关于腹诊的理论讲起，将经典与临床病例相结合，举隅汉方医学腹诊内容，告诫我们要学经典、做临床，发掘更多诊断方法，精准研究、用心用药。随后，苏颖老师对此次见面会进行了总结，告诫我们要争分夺秒，多学多得，要怀着感恩之心读经典，开卷有益。本次见面会让我习得诸多知识，加强了我对中医经典学习的态度，指导我今后的学习和生活，希望能过多跟老师和同学们学习交流，争做认真研究、严谨求学的中医学生。

 

18级张子龙

 

12月5日下午1:30，我们杏林青马工程苏颖导师组18、19级全体学员在创实大厦B502与苏颖老师见面。此次见面会一共有两个学习主题。第一部分学习内容是汇报上次老师布置的学习任务，相互交流学习。第二部分是线上参加海军军医大学附属长海中医院中医内科副主任李霞老师《中医腹诊诊治失眠研究》的讲座。中医“望闻问切”里的切诊，不只有脉诊的三部九候，还有腹诊。李霞老师以《黄帝内经》，《伤寒杂病论》，《和汉诊疗学》等经典为基础，选择其中关于腹诊的原文为我们讲述了腹诊的起源，治疗原则等等，让我们打开临床上应用腹诊诊疗疾病的思路。最后，苏颖老师对此次见面会进行了总结，告诉我们阅读经典的重要性，希望我们在完成学业任务的同时多读一些好书，学会提出问题，学会思考。在如此良好的学习氛围下，我们都收获很多，最后非常感谢苏颖老师提供的学习机会，我们定会更加刻苦！

 

19级程帆

 

2020年12月5日，苏颖老师带领我们开展了一次见面会，在见面会上，苏颖老师邀请到海军军医大学附属长海中医药中医内科副主任医师李霞教授为我们上了一堂关于中医腹诊诊治失眠研究学术报告课，使我意识到腹诊方法的妙用以及在临床实际中所发挥的作用，作为一种冷门的切诊方法，研究范围狭小，研究人员缺乏，但学习中医要有攻坚克难的决心，才能走的更高更远。接着在苏颖老师的指导下，青马学员和师承组做了关于大学生体质调查报告和《医学心悟》读后感的汇报，了解到当代大学生的体质健康状况不容乐观，需要长期改善，《医学心悟》使人明白从医之道。最后苏颖老师表达了对同学们的深切期望，提出要多临床，读经典，问问题，充分把握时间，将学习贯彻到底，将运动融入生活。本次见面会使我受益匪浅，期待接下来与老师一起走过的时光。

 

19级贾心雨

 

首先，我们共同观看了李霞老师讲授的中医腹诊诊治失眠研究讲座。李霞老师从复诊的概述、腹诊诊治失眠理论、腹诊诊治失眠研究三个方面做出具体讲解。临近结束，苏颖老师总结时说，切诊不止是脉诊，我们要学经典、做临床，挖掘《内经》、《难经》的重点难点，多学多用。讲座结束后，每个人汇报了上次见面会苏颖老师留下的任务，2019级青马学员汇报了大学生体质调查报告论文，最后苏颖老师做出点评。

 本次见面会苏颖老师提到了“开卷有益”这个词，让我印象深刻。身为中医专业的学生，应该多钻研多读书多积累，每读一本书定会受益匪浅！

 

19级刘鑫

 

2020年12月5日下午，在创实大厦B502，苏颖导师组举行了见面会。会议中，我们做了关于上次见面布置的内容——关于大学生体质报告的分享汇报。同时线上聆听了海军军医大学附属长海中医院中医内科副主任医师，中医基础理论学科硕士研究生导师李霞老师关于《中医腹诊诊治失眠的研究》报告分享会。

李霞老师对于中医腹诊诊治失眠的研究的分享，让我获益良多。中医讲的切诊并不单是脉诊，还有按诊，腹诊理论学说是其中分支的一大部分。李霞老师博极医源，引经据典，逐字逐句分析《黄帝内经》中关于腹诊的理论，并形成了自己的理论知识体系。诸如对于五脏分候的诊治:脐中——重视调理脾胃；脐上——重视养心安神；脐下——重视滋阴；脐左——重视疏肝；脐右——重视清肺。很感谢苏颖老师给我们这次参与学术分享的机会，使我们感受到了如此浓厚的学术氛围。

苏颖老师在见面会中谈到关于医者的责任。几十年无休，比规定工作时间更早到，更晚走，都是为了患者，也是为了为人医者的责任。之前听一位老师谈到过，现在人的自我价值的实现已经不是为了赚更多的钱。工作无论贵贱贫富都能够在当今社会养家糊口，现在更多追求的是对自我价值的实现。而我选择了这个专业，选择了成为医生，就要肩负起我的责任，这是患者生命的寄托。

 

19级赵士媛

 

2020年12月5日，13：30分苏颖导师青马组在创实B502举行了见面会。在12月4日，苏颖老师邀请了吉林省中医药学会伤寒专业委员会主任委员石贵军老师从伤寒论中“六气三阴三阳辨病体系”中展开分享。老师先是向我们回忆了他跟随任老求学的经历，认识到在学习中医的过程中，学会思考的重要。老师通过引用学生时期在伤寒六经传的过程中为什么要将“厥阴”放在“少阴”之后的疑虑向我们解释了这是仲景先师通过客气逆行之序，记录的是外感表邪从表入里，由外及内的次第，这种传经顺序表现为阻碍六气的正常运行。接着，老师详细解释了丙火缺乏与丁火缺乏在临床疾病表现中的区别。让我们能够快速准确的找准病机，对证出方。老师提出“首辨虚实，次辨阴阳，再辨三阴三阳，最后辨阴中阳、阳中阴”的辩证总则。认为在疾病的判断中应该避免冗杂，寻求最简单的本源即可。最后老师通过举出若干种在临床中的辩证思路为我们打开视野。在中医的学习之路中，要“勤求古训、博采众长”。时刻勤勉，砥砺前行。会后，苏颖老师为我们进行总结，在师生问答结束后又为我们进行点评和教育。

结束后，苏颖老师为布置了下一次见面会的学术任务为大学生中医体质调查报告，向我们分享了她的生活工作经历，以自己的亲身实践告诉我们作为应如何做一名合格的医生。

 

今天在晚上6点我们苏颖导师组和张吉导师组的小伴们又在五运六气研究所见面了，1617级一共四个小组我们在一起研究上次老师留下的任务，每个人分工进行分享汇报，分别有，黄帝内经节选的学习心得和对于上次亚健康调查报告的总结以及健康指南，通过同学们的分享，我们知道了亚健康预防和人体在一天中不同时辰人体的状态是不一样的，以一日分为四时，说明人体阳气活动的情况，可以影响邪正斗争的势力，故病情在一日之中，有旦慧、昼安、夕加、夜甚的不同表现。还说明有些疾病，因不应四时之气，脏独主其病，故其轻重变化，决定于各脏气与邪气的盛衰，凡脏气不胜邪气则病甚，脏气胜邪气则病轻。进行了总结之后苏颖老师又给我们讲解了新的篇章，老师一直强调我们的工作不能拖沓，要在改完成的时间内完成，我们通过每一次见面，每一次都会收获好多。

 

——17级学员代博

 

今天在下午6点，很感谢我们的苏颖老师在百忙之中抽出时间与我们见面，在这长达两个小时的见面中，我学习到了很多，在刚开始由各个组员汇报上次的任务，从每一位同学汇报中我认识到了自己的不足，对于上次的报告以及读书心得写的还输太片面认识不够深，还需要加强，其他同学真的很棒，真的很佩服他们，在这次见面后期苏颖老师为我们讲了黄帝内经中的内容，这次讲解中我知道了原来医生治病也是要因地制宜 不能太过片面想的太少，治病不光要因时制宜也要注意地势，在这次见面会在我听了其他组员的亚健康报告，也让我了解了很多，听了这些我也真的应该改一改自己的生活作息，用中医的一些理论进行养生，很感谢这一次的见面，也很期待下一次的见面！

 

——17级学员张月

 

今天晚上六点我们小组在创实b502和苏颖老师进行了见面活动。此次见面活动获益匪浅。首先我们对上次见面活动布置的学习任务进行了汇报。大家都汇报了关于大学生亚健康的调查报告和健康指南以及《灵枢·顺气一日分为四时》的读书心得。大家共同交流分享学习成果。然后苏老师对我们报告中的错误进行了指正，并详细的告诉我们论文，读书报告的写作格式，还带领我们学习了《素问·异法方宜论》。教导我们作为医生要有医德，苏老师言传身教，告诉我们具体对待患者的态度和方法。要铭记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”对待患者要像自己的亲人一般，我明白了医德对于一个医生的重要性，要做一个有医德和有医术的好医生。最后苏老师给我们布置了新的任务定下了下次见面的时间。今天的见面活动，受益良多。

 

——17级学员刘晓涵

今天晚上六点我们小组在创实b502和苏颖老师进行了见面活动。此次见面活动获益匪浅。首先我们对上次见面活动布置的学习任务进行了汇报。大家都汇报了关于大学生亚健康的调查报告和健康指南以及《灵枢·顺气一日分为四时》的读书心得。大家共同交流分享学习成果。然后苏老师对我们报告中的错误进行了指正，并详细的告诉我们论文，读书报告的写作格式，还带领我们学习了《素问·异法方宜论》。教导我们作为医生要有医德，苏老师言传身教，告诉我们具体对待患者的态度和方法。要铭记“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”对待患者要像自己的亲人一般，我明白了医德对于一个医生的重要性，要做一个有医德和有医术的好医生。最后苏老师给我们布置了新的任务定下了下次见面的时间。今天的见面活动，受益良多。

 

——17级学员孙宇

 

2018年6月28日晚上六点，苏颖导师组的9名学生和张吉导师组的同学们在创实大厦B502和苏颖老师进行了见面，为了表示对张吉老师组同学们的欢迎，我们首先聆听了他们对于调查问卷的分析以及黄帝内经篇章的学习心得，然后我们也分别汇报了《灵枢•顺气一日分为四时》的学习感悟，苏颖老师对我们的内容进行分别指导，并教给我们调查问卷统计以及学习心得的写法要求，同时带领我们学习了《异法方宜论篇第十二》，向我们讲述了治病因地制宜的思想和方法，对我们学习内经走了很大的感悟，临近期末，老师叮嘱我们学习的重心还要回归课本。抓住复习时间，期末加油。

 

——16级学员赵嘉慧

 

2018年6月28日晚6点，我们和17级的学弟学妹们还有张吉老师组的同学们在B502与苏颖老师见了面，我们一起分享了调查问卷和健康指南，还有读书心得，听了大家的心得，老师对我们进行了指导，让我对书中内容有了更深刻的理解，也了解了自己的不足，老师还带我们学习了《异法方宜论篇第十二》，书中主要论述了因地制宜的思想，治病要讲述天人合一，对我们以后的学习起到指导性作用。

 

——16级学员宋伟

 

2018年6月28日晚上6点-8点，苏颖导师组与张吉导师组的同学们在创实五运六气教研室见了面，主要是对上次见面苏颖老师布置的任务进行分组汇报。为了表示对张吉老师组同学们的重视，苏颖老师让张吉导师组16，17级的同学首先进行了汇报。内容主要是调查问卷的分析以及黄帝内经原文的读后感。接着，我们组的同学也分别汇报了《灵枢•顺气一日分为四时》的学习心得。最后，苏颖老师对我们的进行了细节性指导，并要求我们继续完善心得与报告。此外，苏老师还带领我们一起学习了《素问·异法方宜论篇第十二》，强调了诊治疾病需要因地制宜的观点，并要求我们在下次见面时完成该篇的学习心得并整合进《学习文集》里。

 

——16级学员庄佳

 

 

18级张子龙

 

在中国共产党成立99周年之际，我们青马1+1导师组组织同学们观看了由邴正教授主讲的“不忘初心使命，坚定理想信念”主题党课，鼓励我们学习共产党人精神，追求远大理想和奋斗目标。

 

在讲座中，邴正教授一共讲述了不忘初心，继续前进；如何认识理想信念；共产党人的理想信念三个方面的内容。最令我记忆深刻的是邴正教授谈到的理想信念，这对我是极大的鼓舞，让我在紧张又倍感压力的备考过程中多了一份动力和坚持。邴正教授还指出我们应该深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，共产党人更应该积极投身社会建设当中。作为青马学员的我们，虽然还没有入党，但是我们也应该以更高的标准要求自己，做一个对社会有用的青年人才。

 

18级武津瑶

 

在党的99岁诞辰之际，我们青马苏颖、张吉1+1导师组同学们在线上观看了由邴正教授主讲的、以“不忘初心使命，坚定理想信念”为主题的《党课开讲啦》，受益良多。作为一名追随马克思主义的青年，积极向党组织靠拢的同时，我们更要坚定理想信念。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。志不立，天下无可成之事，这种理想信念支撑了中国共产党的95年。在我们的生活中，我们更要不忘初心，使命坚定，理想信念。只有在生活理想、社会理想与终极理想三个方面皆有旨于心，才能真正坚实理想。坚定理想，厚植信念，从来都不是口号而已，是我们真真切切要牢记于心、付诸实践的心灵基石。

 

18级史家旭

 

2020年7月1日正值我党成立99周年之际，在青马导师的带领下我们观看了吉林大学邴正教授以“不忘初心使命，坚定理想信念”的党课。老师分别从“不忘初心，继续前进” “如何认识理想信念” “共产党人的理想信念” 这三个部分进行深入讲解。“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”作为新时代的大学生，作为中医药院校的医学生。从我做起，学好每一种技能，练好每一项本领，牢记每一条方剂，清晰每一句医理，勤求古训，博采众方，脚踏实地，有所作为。

 

19级赵士媛

 

在中国共产党成立99周年之际，在青马1+1导师组的带领下，我们学习了吉林大学邴正教授以“不忘初心使命，坚定理想信念”的党课。邴正老师讲述了理想的几种特性，理想是一种尚未完成的期待，理想是一种崇高的信念。在习近平总书记回应复旦大学青年党员回信中提出要“心有所信，方能行远”。一名青年大学生，在学习中要有充足的专业自；在在政治生活中，要有坚定的对中国共产党的自信。作为青马的一名学生我们要坚持不忘初心、继续前进，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

 

19级刘鑫

 

2020年7月1日，在中国共产党成立99周年之际，在导师的带领下我观看了由邴正老师主讲的《党课开讲啦》。老师从“不忘初心，继续前进” “如何认识理想信念” “共产党人的理想信念” 这三个部分进行深入讲解。

 

人生是一条长的路。我们跋涉的过程中背上的行囊会越来越重，但只有不忘初心，静心修行。才能到达最终的彼岸，在这样安静而坚韧的坚特中，我们的青春不会褪色。我们的人生才能焕发光彩。我们一定会继续努力，牢记总书记嘱托，坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，做到会讲、笃学、真信，真正厚植信仰，永远热血滚烫。

 

19级程帆

 

中国共产党迎来了99岁的生日，在苏颖老师的建议下，为深入学习新时代习中特，巩固“不忘初心，牢记使命”的主题教育成果，我观看了以“不忘初心使命，坚定理想信念”为主题的一节党的思政教育课。这期“党课开讲啦”由吉林大学原常务副校长，教授，博士生导师邴正主讲。这节思政课从三个部分展开，一、不忘初心，继续前进；二、如何认识理想信念；三、共产党人的理想信念。层层递进，告诉我们作为一个普通人或者作为一个共产党人应该拥有的思想觉悟，为了让我更好的理解理想信念的内涵，邴正老师生动的向我们讲述了共产党人艰苦奋斗的历程，使我意识到当今生活的来之不易，同时也正是因为有坚定的理想信念作为支撑，共产党才能在艰难中不断前进，最终创立了辉煌的新中国，引领人民走向幸福之路。我们作为新时代的大学生应当不忘初心使命坚定理想信念，强化责任担当，做能撑起中国未来的新一代！

 

19级贾心雨

 

在7月1日建党节，我观看了由邴正老师主讲的《党课开讲啦》。老师从“不忘初心，继续前进” “如何认识理想信念” “共产党人的理想信念” 这三个部分进行深入讲解。

70多年前，我们党提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求、不懈奋斗的精神动力，坚守“一切为了群众”的价值取向，践行“为人民谋幸福”的实际行为，坚持“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩，不忘初心，继续前进！

老师在讲社会主义理想时提到，我国社会主义的本质是平等与公平，毛主席也说：“我们的将来纲领和最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的。”也是我们无限光明的，无限美妙的最高理想。

作为新时期的中医学大学生，更要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们就应认真学习，用学到的医学知识帮助更多的人，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，更好的为人民服务!

 

 

今天我们和张吉导师组的学员在五运六气研究所进行了读书心得汇报分享活动，大家依次分享了自己阅读《医学启源》《中医百话》的读书心得，互相交流学习，受益匪浅，然后张吉和苏颖老师对我们的汇报进行了点评，指出了汇报过程中存在的不足，提出了宝贵的建议。最后苏老师带领我们共同学习了《黄帝内经·疏五过论》，并对下一阶段的学习工作做了规划。由衷感谢两位老师的建议和敦敦教诲。

 

——2017级青马学员孙宇

 

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今天晚上我们苏颖老师导师组在创实进行了读书心得的交流，经过老师的推荐我在《医学启源》中学到了很多，在汇报之后，张吉老师对我们的汇报进行了点评，指出了我们需要改进的地方，苏颖老师也对我们下次需要改进的地方进行了规范，我也会在其中找到我们的不足并改正，让我们下一次的交流可以更加的顺利和优秀。

 

——2017级青马学员张月

 

6月20日，晚6点，苏颖导师组和张吉导师组17级，18级学员进行了导师1+1的导师见面会。今天见面会分为读书交流分享和内经选读学习两个部分进行。在读书交流分享会上我们18级青马学员分享了自己阅读《中医百话》的读书心得，张吉老师和苏颖老师分别进行了点评。张吉老师就我们的个人表现传授经验，提出分享时应注意交流，表达要创新等建议，苏颖老师向我们传授写论文是的方法与技巧，具体到论文的题目、摘要以及引言结语的使用，培养锻炼我们的中医思维，并在读书心得分享结束后带领所有青马学员学习《素问•疏无过论篇》。苏颖老师结合临床经验向我们讲述五过四德，告诫我们行医治病一定要以病人为本。见面会结束之际苏颖老师安排了下次见面会的相关事宜，我们期待着与两位老师的每一次见面，也珍惜这每一次见面的机会，希望能够跟两位老师学习更多，成长更多。

 

——2018级青马学员张子龙

 

 

6月20日晚6点我们苏颖与张吉1+1导师见面会在创实大厦举行，我们按照惯例进行了上次见面会的读书任务的读书心得的汇报，同学们就所读所思所感进行了讨论和回报。导师们认真分析我们的所出现的问题，首先是张吉导师对我们的心得汇报的方面进行了点评，指出了我们在汇报时与同学们的交流互动少的问题，并进行了指导。而苏颖导师则从学术的角度，为我们指出问题。提出我们的心得也可以成为一篇论文，并教受了论文的整体书写框架。在心得汇报后苏颖导师为我们讲授了内经《疏无过论》给我们进行了基础指导。苏颖导师的投入的神情，坚定地眼神和忘我的精神深深地打动了我。导师们的谆谆教诲，肺腑之言都时刻的点亮着我们，不仅要学习导师们教授的知识更要学习导师们对待事物的精神，重视与专心，拼搏与努力。他们不仅是我们的导师更是我们努力的目标和方向。更加努力，自我革新，不断奋进。

 

——2018级青马学员史家旭

2019年6月20日晚6点，我们青马班苏颖导师组的学员和张吉导师组的学员们进行了“导师“1+1”见面会，分享了大家在上一个月阅读《医学启源》和《中医百话》的读书心得。汇报过程中，大家认真准备，上台汇报，但还存在这很多问题，苏颖老师和张吉老师也对此进行了指导。张吉老师就我们上台的行为礼节和表述角度进行了指导，老师说：我们要对所有事重视起来，才能不断在重视中成长。生活中最可怕的就是“淡漠”和“无所谓”。我们在汇报之前，要想清楚角度，杜绝千篇一律，要不落俗套，我们要有差异化的思想，才能在团队中脱颖而出。在汇报时，语速快，只用文稿演示不能结合PPT等问题都是我们共性的、有待提高的问题。老师还指出，我们要认真品味他人所讲，在心中对每个人的优点、缺点有一个把握，取长补短，借鉴他人成长。只有不断成长，不断成为更优秀的人，做能够影响、带动他人的人，才能有体面的生活，受人尊重。老师还就每个人的问题进行了指导，并针对我报告时声音太小、太过紧张的问题，告诉我要有自信，要有气质，要多与大家进行眼神上的交流，才能稳住心神，有礼节的完成汇报。而后苏颖老师又就我们读书汇报的格式、内容等进行了学术上的指导，她指出好的读书报告要有实际内容，深挖才有意义。一篇好的读书报告可以成为学术论文，要有摘要、关键词和引言。老师还针对我读书报告题目太大进行了具体的指正，好的读书报告题目是从文中内容摘取出来的，要针对此文，要有辨识度。最后，苏颖老师还带领我们学习了黄帝内经素问第七十七篇，学习了五过四德，为我们日后诊病时的方法、侧重点和医德进行了培养和熏陶，让我对学好中医有了更加坚定的决心。希望在日后能够多与老师见面，听老师之言，习老师之学，做老师之骄傲。

 

——2018级青马学员武津瑶

17级青马学员孙文慧

 

2019年12月4日中午，我们张吉老师和苏颖老师导师1+1组在创实楼见面。我们相互分享学习了马克思主义哲学与五行学说、黄帝内经中《异法方宜论》的相关内容。中医是一门哲学，与马克思主义哲学息息相关，二者密切相关，所以学好中医学，也要多学习马克思主义哲学的相关内容。《异法方宜论》提现了中医治病因时、因地、因人三因制宜的原则，为我们临床诊治疾病提供了宝贵经验。收获颇丰，期待下一次见面！

 

17级青马学员罗南

 

2019年12月4日，我们张吉导师和苏颖导师的青马导师1+1组在创实B502进行了学术汇报交流会。同学们首先分享了关于学习五行学说与系统论的关系，又分享了关于《素问·异法方宜论》的读书笔记。每位同学都抓住了文章的要领，从不同的角度汇报各自的心得体会。同学们的分享结束后，苏颖老师首先对同学们的学习表现表示鼓励与肯定，又对学习汇报内容进行点评与指导。张吉老师建议同学们观看第十九届四中全会与全国中医药大会，并试着用系统论和异法方宜论的思想去学习第十九届四中全会和全国中医药大会的会议精神与对世界的意义。每一次的见面学习都是一种体验一份收获，期待下一次的学习。

 

17级青马学员张文文

 

12月4日中午12点，导师1+1组的老师和同学们在创实五楼见面。苏颖老师组的同学们就“马克思主义与中医五行的关系”和“异法方宜论”两个方面为同学们作报告，马克思主义与中医五行有着密不可分的关系，相互关联相互印证。异法方宜中不同地域有着不同的气候特点，生活习惯，其体质也形成差异，所患的常见病、多发病亦不同，体现了因地制宜的治疗原则。随后，苏老师对同学们的汇报内容给予了肯定，也指正了汇报中存在的格式问题。张老师则是从哲学的角度来看，希望同学们能够更多的学习关于19届四中全会的内容。此次见面收获良多，让我对五行学说与马克思主义有了更全面的了解。

 

18级青马学员许蕾

 

12月4日，张吉导师和苏颖导师的青马导师1+1组在创实B502进行了学术汇报交流会。我们首先听同学们分享了系统论与中医五行的关系和素问异法方宜论的学习心得 ，我了解到异法方宜论和系统论的融合贯通，跟随同学们的思维，从不同角度出发，体会到哲学思想与中医理论之间相联结相统一的关系。分享过后，两位老师对同学们的分享做了多角度的点评，并倡议大家开放思维，多将哲学理论和中医智慧相结合，进化思维方式，多跟随老师实践学习，体验是最好的受教育方式。在这次导师见面会中我收获了很多，十分期待下一次学习交流。

 

18级青马学员石宇欣

 

2019年12月4日中午，张吉导师苏颖导师和我们17、18级学员在创实见面，经过今天的学术汇报见面会，使我受益良多。治病不能只看其症，俗话说一方水土养一方人，不同地区，环境不同，人们的体质也不同，所以在用药时也要考虑到地理环境这一因素。任何事物都不是绝对的，我们要以辩证的眼光看待事物的发展。并且要考虑各方面因素，这就告诉我们要具备发散性思维，只有这样，我们无论是在治疗疾病还是工作中才能做到合格。

 

18级青马学员张楚艺

 

今天我中午我们在创实进行了一次导师见面会，这次见面会上我们先交流了五行学说与系统论的读书心得和自己的感受并结合对马克思主义原理的理论知识，大家的准备都很充分。我们还交流了素问·异法方议论的学习心得。我们在学习好专业知识的同时，也需要多阅读与专业知识相关的书籍著作，这样可以更好地帮助我们理解和运用于实践。还有一个多月就期末考试了，在这一个月里，我们要利用空余时间高效率的复习，给自己制定计划，争取在期末取得良好的成绩。

 

18级青马学员级杨先雯

 

12月4号中午，我们在创实b502进行了导师见面。大家都很积极热烈的分享对于五行学说与系统论的看法和《素问．异法方宜论》的读书心得，我从中也学到了平时不一样角度的辩证思维。五行学说也是非常符合西方马克思主义哲学的唯物辩证法，系统的理论是现代化科学理论里的一个非常重要的部分，而中医理论又恰恰与系统科学完全融合在一起。这两者的特性有不尽相同的地方，也同样以整体观为主导特征。我感受到中西方文化的交融碰撞，包容纳新的魅力。苏颖老师对大家交流的东西提出了不一样的见解，从中提高升华自己的思想境界。张吉老师告诉我们要以学习为主，努力学习提高自己的政治修养，还给我们留了作业，让我们去观看十九届三中全会，以历史性，现实性，前瞻性的去看问题，以系统论的视角，历史的视角，国际的视角看发展，从中医中看制度，制度中看实践，深浅无所谓，最重要的是思考。体验就是最好的教育，这让我受益匪浅。

 

18级青马学员伊巴代提

 

2019年12月4日中午，张吉导师组和苏颖导师组17，18级青马学员在创实见面。今天的导师见面让我受益匪浅，我们汇报素问·异法方议论的学习心得，学习到治病不能只看其症，还得考虑因时、因地、因人的原则。还讨论了五行学说与系统论的读书心得，又重新巩固了一下辩证思维。今天的见面给我在未来学医道路增加了一些新的思路及方向，我将在以后的学习生活中活学活用，给自己明确的发展目标。

 

今天是6.7，我们于中午和苏老师以及16级学姐见面了。很感谢苏老师于百忙之中抽时间和我们见面。苏老师首先对我们上次的任务做了检查和总结，组长对之前的作业做了报告，其一是亚健康报考，另一是对古代医家的介绍，我们通过学习收获颇多。然后苏老师给我们讲了部分内经选读，普及了很多相关知识。苏老师让我们和学姐学长多沟通，使两个组尽量进度相同。老师对我们的关心负责我深受感动。和学姐学长共处更使我意识到我的提升空间还很大。感谢老师和学校给我这么好的学习机会，我一定再接再厉。

 

2017级学员薛聪

 

 

今天中午我们如期的和苏老师进行三次见面，稍感意外的是张吉老师张吉导师组的同学们也一起参加了。原来是要准备建立导师1+1活动，可以让两组成员优势互补共同促进和提高，此次见面会上首先我们和16级的学姐们一起简单的做了关于大学生亚健康，和中医名家的简介汇报，然后苏老师带领我们学习《黄帝内经》的《顺气一日分为四时》讲解了中医的三因制宜原则，我们获益匪浅，最后苏老师给我们布置了下次见面要完成的具体任务，教导我们要学中医用中医传播中医药文化。我被博大精深中医药文化深深折服。

 

2017级学员孙宇

 

 

今天中午我们的组员，还有16级的学姐又进行了一次有意义的会面上课，很感谢苏颖老师能够在百忙之中抽出时间，今天到场的老师不仅仅有苏颖老师还有张吉老师以及他的学员，这使得我们的小团体变大 也变得更加团结，我相信未来的我们也会有更多提升的空间，在这次见面开始，苏颖老师就对我们之前的作业由组长进行汇报，此次汇报共有两方面，一个是上次的亚健康调查分析报告，另一个是各医家的介绍，听完她们的汇报让我又知晓了很多很多，并且这之后苏颖老师就为我们讲了内经选读中的内容，并且说了很多知识，也让我们写下心得，很感谢苏颖老师也很期待下一次的见面。

 

2017级学员刘晓涵

 

 

今天中午我们小组成员，还有16级的学姐们又和我们可爱的苏颖老师见面了，苏颖老师在百忙之中抽出时间和我们见面我们倍感荣幸，今天不仅仅有苏颖老师，还有张吉老师和他的学员们，今天我们两个组在一起学习，张吉老师在开始前说到，以后两个组合作，这样可以一起进步，并给两个组起了名字叫做导师1+1，这样学员们可以有更大的提升空间，开始之后，苏颖老师让我们对上次留的作业每组派出进行汇报，对亚健康调查分析，还有医家介绍进行汇报，在这之后，苏颖老师说，我们不仅要思想上有觉悟，专业也要学的好，所以给我们两个组的学员，讲了内经选读，并让我们写出在学习了这篇文章之后的心得，也对下节课进行了规划，也让两个导师组的学员们，多沟通，尽量把学习进度赶上来，我觉得每一次导师见面我们都受益匪浅，收获到了能充实我们的知识与回忆。

 

2017级学员张月

 

 

今天中午我们苏颖导师小组有幸与张吉导师以及成员在一起学习，两位老师在百忙之中抽出了中午休息时间为我们进行辅导。

同时，两位老师为我们四个小组的成员制定了里应外合的学习计划，苏颖导师为我进行讲解专业知识，而张吉老师可以给我们提供实践活动。两位老师结合真正的做到了实践与理论的相结合。

首先，两位老师进行了自我介绍，同时也介绍了几个小组组长的姓名。并且指导我们做青马文集，让我们把最美好的回忆留下来。苏颖老师言谈举止特别幽默亲切，让我们如沐春风！

然后，苏颖老师让我们分别汇报了上次留的作业，分别是大学生亚健康调查分析报告和古代医家的人物简介。这些汇报让更加增进对大学生健康以及古代医家的了解。增加了我们的知识面！

最后，老师们给我们学生讲解内经原文的几个知识点。从中可以看出老师的知识水平让人信服，在这几个简单的知识点中让我收益颇深！

只怪时间太短暂，时间在这有趣的讲解中转瞬即逝。看见两位老师的笑容，我想对他们说一声老师您们辛苦了！

 

2017级学员代博

 

我们在2018年6月7日中午12：10在创实5楼的五运六气教研室与导师见面了，与以往不同的是：这次见面苏颖导师组与张吉导师组的成员一起交流学习，开辟“导师1+1”的新模式。首先，张吉老师做了自我介绍，并简单阐释了他关于“导师1+1”的想法。接着，由我们苏颖导师组16、17级的两位组长汇报了上次见面时老师布置的的调查问卷分析报告，还派代表介绍了两位医家。最后，我们一起学习了《黄帝内经》原文《灵枢·顺气一日分为四时第四十四》，苏颖老师布置了下次见面时需要完成的任务，即本篇原文的学习心得。

 

2016级学员庄佳

 

 

2018年6月7日，今天是个与众不同的日子，苏颖导师组和张吉导师组的学员们进行了一次交流学习。张吉老师给我们的小组起了一个很好听的名字叫“导师1+1”，很早就听说张吉老师在政史哲方面有很深的文学功底，我们也很期待在以后的时光里能够在两位老师的指导下进一步学习。

在张吉老师像我们做了介绍以后，我们开始了交流学习，我们首先汇报了亚健康体质问卷调查分析报告，又由16级和17级代表向大家进行医家介绍。我们还一起学习了《黄帝内经》原文《灵枢·顺气一日分为四时第四十四》，苏颖老师给我们布置了下次见面时的任务，每人写一份本篇文章的学习心得，并在下次见面的时候一起交流。

 

2016级学员赵嘉慧

 

 

2018年6月7日中午，我们与苏颖老师在创实见了面，本次见面我们与张吉老师组内的同学一起进行了学习。互相交流了一年内的学习经验。我们汇报了上次布置的内容:对医家的介绍和亚健康调查分析报告。老师对我们进行了指导。我们还学习了《灵枢·顺气一日分为四时第四十四》。此次我们开展了导师1+1的新模式，可以学习到更多的东西，希望我们可以互相促进，学到更多的知识。

 

2016级学员宋伟

今天中午我们和苏颖老师在五运六气研究室如约见面，让我们颇为意外的是这次还加入了张吉老师带领学生组同学们，采用了全新的导师1加1模式，互补互利，期待着今后和更多的伙伴们一起学习，互相进步。

在张吉老师简单的介绍后我们开始了今天的任务，由苏颖导师组16级和17级的组长分别做了亚健康调查报告，及古代著名医家的生平简介，苏颖老师还向同学们展示了我们组做的学习文集，看到那厚厚的进一年的付出成果，回想曾经的过往，从第一次到现在非常的感动和骄傲。我们还一起学习了内经原文，《灵枢.顺气一日分为四时第四十四》苏颖老师还给我们布置了下两周的学习任务。

 

2016级学员师凤瞳

 

2022年4月17日，在苏颖老师的介绍下，青马学员有幸参加了天津中医药大学的第七期内经读书会。本次分享会分为两个方面：一是天津中医药21级同学就《基于<黄帝内经>五运六气学说的临床思维构建》进行赏析学习。该组同学基于五运六气、治病观、致病观、未病观四个方面进行详细汇报。从五运六气的基本原理到“天人合一”的运气学说的临床意义，她带领大家深入探讨了运气与中医的紧密联系及其在中医领域中的重要地位。二是我校苏颖导师组博士生付琨学姐以《<黄帝内经>五运六气理论——在临床诊疗中的运用》为题进行分享。付琨学姐主要从运气的临证思维、基础知识、四诊辨证、理法论治、病案范式五个方面进行详述。内容深入浅出、层层递进，案例详实丰富、生动有趣，激发了同学们对运气学说的兴趣与思考。

 

讲座的最后，付琨学姐强调了运气学说的运用要落到实地，并注重思考与批判，不要过分注重旁门左道，也不能拘泥于运气学说，谨防对中医思维的构建产生影响。

 

——2019级青马学员赵士媛

 

 

 

2022年4月17日，在苏颖老师的组织下，有幸能够参加主题为基于《黄帝内经》五运六气学说的临床思维构建天津中医药大学内经教研室第七期《内经读书会》。

首先听取天津中药大学同学的交流，让我深刻意识到自身对五运六气理解的不足，还需要更加精进，更加努力去学习中医专业知识，掌握五运六气理论。最后付琨学姐总结发言，从各个角度帮助同学们解答困惑，从运气临阵思维、运气基础知识、运气四诊辩证、运气理法论治和运气病案范式五个方面进入了深入细致的讲解，让我对以后学习方向有了清晰的认识。这次会议的交流使我受益匪浅，一方面让我看到了五运六气在基础知识方面的扩展，为我打开了新的思路，另一方面作为青马学员，虽然基础知识牢靠，但也让我看到需要弥补的不足。我相信在大家共同的努力下，在友好的学术氛围交流下，中医能够传承，发展壮大。

 

——2019级青马学员程帆

 

 

2022年4月17日，苏颖导师组召开线上见面会。

 

导师简介

 

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苏颖，中共党员，医学硕士，教授，博士研究生导师。全国优秀教师，全国中医药高等学校教学名师。吉林省高级专家，享受国务院特殊津贴。主要从事《黄帝内经》理论的教学、科研及临床研究，发表论文170余篇，主持国家自然科学基金等科研项目20余项，获吉林省科技进步奖等奖励20余项，主编国家规划《内经选读》等教材14部，主编学术著作15部。

 

学员心得

 

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2022年4月17日，在苏颖老师的介绍下，青马学员有幸参加了天津中医药大学的第七期内经读书会。本次分享会分为两个方面：一是天津中医药21级同学就《基于<黄帝内经>五运六气学说的临床思维构建》进行赏析学习。该组同学基于五运六气、治病观、致病观、未病观四个方面进行详细汇报。从五运六气的基本原理到“天人合一”的运气学说的临床意义，她带领大家深入探讨了运气与中医的紧密联系及其在中医领域中的重要地位。二是我校苏颖导师组博士生付琨学姐以《<黄帝内经>五运六气理论——在临床诊疗中的运用》为题进行分享。付琨学姐主要从运气的临证思维、基础知识、四诊辨证、理法论治、病案范式五个方面进行详述。内容深入浅出、层层递进，案例详实丰富、生动有趣，激发了同学们对运气学说的兴趣与思考。

讲座的最后，付琨学姐强调了运气学说的运用要落到实地，并注重思考与批判，不要过分注重旁门左道，也不能拘泥于运气学说，谨防对中医思维的构建产生影响。

 

——2019级青马学员赵士媛

 

 

 

2022年4月17日，在苏颖老师的组织下，有幸能够参加主题为基于《黄帝内经》五运六气学说的临床思维构建天津中医药大学内经教研室第七期《内经读书会》。

首先听取天津中药大学同学的交流，让我深刻意识到自身对五运六气理解的不足，还需要更加精进，更加努力去学习中医专业知识，掌握五运六气理论。最后付琨学姐总结发言，从各个角度帮助同学们解答困惑，从运气临阵思维、运气基础知识、运气四诊辩证、运气理法论治和运气病案范式五个方面进入了深入细致的讲解，让我对以后学习方向有了清晰的认识。这次会议的交流使我受益匪浅，一方面让我看到了五运六气在基础知识方面的扩展，为我打开了新的思路，另一方面作为青马学员，虽然基础知识牢靠，但也让我看到需要弥补的不足。我相信在大家共同的努力下，在友好的学术氛围交流下，中医能够传承，发展壮大。

 

——2019级青马学员程帆

 

 

 

2022年4月17日，在苏颖老师的帮助下，有幸参与了天津中医药大学内经教研室第七期《内经读书会》。会上，听了天津中医药大学同学的读书分享，还有付琨学姐《黄帝内经》五运六气理论在临床诊疗中的运用的相关分享。

基于五运六气理论，同学分析了五运六气的治病观，未病观等。将中国传统的天文学知识与历法知识进行详细分析，对于五运六气对气候变化和人体的影响做了简要的分析。以阳为太过，阴为不及立论，让我对我们所学的五运六气知识有了新的理解。付琨学姐将五运六气知识应用于临床，并取得了很大效果。将疾病与时兴之气的联系，和先天体质偏盛进行分析，应用于临床，并为我们讲述了不少病例。

 

医道浩渺，我如井底之蛙坐井观天。这次参与了天津中医药大学的读书分享会，感受到了强烈学术氛围。希望能在之后的学习中努力锤炼自身，多读书，读好书，也希望能多一些这样的机会。

 

——2019级青马学员刘鑫

 

 

 

2022年4月17日，我有幸参加了天津中医药大学内经教研室第七期《内经读书会》，本次分享由同学分享以及付琨师姐主讲，会议主题为基于《黄帝内经》五运六气学说的临床思维构建，体验了一次不同以往的学术交流活动的氛围，受益匪浅。

首先，由天津中医药大学同学分享自己对五运六气学说思维构建的见解，通过主运、客运、主气、客气等知识点开始引入，并给予了详细的举例说明。之后通过运用五运六气知识分析讲解“五运六气致病”、“天人合一未病观”、“五运六气对胎孕禀赋的影响”、“五运六气对体质的影响”、“五运六气对后天易感病、脏腑疾病治疗的影响”等方面，通过运用《黄帝内经》中所学知识参考说明，令我印象深刻的几点，包括“春夏养阳，秋冬养阴”、“七损八益”、脏腑强弱随着年份变化而有所改变、推断人的体质一般抓住当年的大运、司天、在泉、主气、客气五个要素。通过分析2022年五运六气，得出易感疾病以及养生建议。

同学分享后，由付琨师姐点评，并通过运气临证思维、基础知识、四诊辩证、理法论治、病案范式进一步讲解。望而知之谓之神，闻而知之谓之圣，问而知之谓之工，切而知之谓之巧。师姐通过几个病例以及详细的诊断治疗过程，让我更加真切的感受到如何能更好地运用五运六气等中医知识辩证。

在今天的学习交流中，我在原有的五运六气知识基础上，加深了解，让我从各个方面再次认识五运六气，也希望以后有更多这样的机会，增长知识和见识，努力成为更好的中医学子！

 

——2019级青马学员贾心雨

 

2022年4月17日我们在线上学习了付琨老师的分享与天津中医药大学的《内经读书会》基于《黄帝内经》五运六气学说的临床思维构建。

会议首先讲到五运六气，是基于天人相应的“六气六律”和“五气更立”的周期变化理论。“天人合一”的科学基础是基于宇宙自然“天人相应”的客观规律。《黄帝内经》中的五运六气学说是对“天人合一”思想的科学实践。“天人相应”是中医阴阳五行学说的灵魂，五运六气是这一思想的集中体现。随后讲述了主运，中运，客运，这引发了我对运气学课程的思考，在运气学课程中老师也重点讲述了主运，客运等五运六气的知识在付琨老师的分享中运气思维辦证论治，气虚型发热令感悟颇深，老师运用五运六气先天禀赋分析：“患者为癸亥岁四之气生人，可推知其先天心火、脾土、肝木不足，肺金、肾水相对偏旺，六气所应其脾土尚得以补充，但也易受寒湿所困，不以数推，以象谓之。”让我理解了五运六气在临床中的运用并且有十分重要的影响。

此次学习在培养我们中医思维，如何将五运六气运用到临床有非常深刻的影响，期待下一次的学习机会。

 

——2020级青马学员 宫爽

 

 

 

今天，我们旁听了天津中医药大学的内经读书会，对基于《黄帝内经》五运六气学说的临床死亡构建展开了学习。在本次学习中，我跟随汇报的同学再次回顾了运气学的基础知识，在此基础上，我也对运气与古天文学的密切关系产生了新的认识和思考，对运气学知识有了更加系统的归纳和吸收。在天中医同学汇报结束后，付琨学姐结合了她多年来临床实践经验，为我们带来了五运六气在临床实践运用经验、方法，让我们知道运气学在中医临床方面大有可为。同时她也为我们学习五运六气理论提供了真诚而实用的建议，增强了我们钻研内经，学习五运六气知识的信心。

 

——2020级青马学员 张咪

 

今天的读书会上，同学和我们分享了五运六气的学习成果。五运六气为运气学说的中心内容，在中医领域的运用中，扩展了中医理论体系的框架，对中医理论的发展有启奥升堂之功。运气学从年干推算五运，从年支推算六气，并从运与气之间，观察判断该年气候的变化与疾病的发生，体现了天人相应的观点。会上，付老师给同学们提出了珍贵的意见和指导。付老师从五运六气角度讲授了望闻问切四诊的思路；人体与天地相应；术数在诊断，治疗，预防方面的运用，分享了经典医案病例的治疗思路和方法。

 

老师的精彩讲授和同学的分享让我受益匪浅，我将继续深入学习五运六气，并将其更好的与中医其他知识结合起来、与实际相结合。

 

——2020级青马学员 张展

 

 

庄佳

 

3月23日下午三点半，我们与苏颖教授在创实五楼的研究室见了面，这是我们导师组新学期的第一次见面。

首先，我们学习了“两会”精神。我通过学习两会精神，了解了国内外的形势，学会站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的决策，能立足本职发挥作用，在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，现阶段，我们努力学习就是在给中国梦助力，我会自觉履行自己应尽的义务，为实现中国梦做出积极的贡献。其次，苏颖教授还给我们介绍了《内经知要》这本书，它是我们中医人的必读书目之一，对于我们传承中医药文化有着重大意义。我们还向苏颖教授汇报了寒假社会实践活动的结果与收获。在苏教授的指导下，我对吉林省松原市前郭县脾病发病规律与地域气候特点的相关性进行了统计分析，发现脾病的发生与湿度有极大的关系，这对于临床预防疾病及养生保健有一定的指导作用。

虽然两个小时的时间非常短暂，但是我们每个人的收获都非常大！

 

 

赵嘉慧

 

3月23日下午三点半，我们在创实大厦五楼研究室与苏颖老师进行了本学期的第一次见面。寒假回来，老师非常关心我们的学习及生活情况，在此间，老师与我们一同回顾了寒假时期的两会内容，并与我们一起学习了两会精神，“只有让青年学生在良好的环境里茁壮成长，中国的未来才有希望，未来的中国才能有力量。”作为中医学子和新时代的大学生，我们更应该立足于学好专业理论知识，坚定爱国主义理想信念用自己的努力为国家建设添砖加瓦。

与此同时，我们还进行了假期实践有关“基于《黄帝内经》五运六气理论对松原市前郭县13170份病例发病与年月季节的关系研究”做了汇报，老师对我们的研究报告给予修正和知道，并在此过程中告诉我们医学研究的严谨性和科学性。

我们还学习了《内经知要》，作为针推专业的学生，不仅要有过硬的思想觉悟，坚实的理论基础也必不可少，老师为我们布置了小作业，将在下次见面的时候进行内经知要读后感的交流。

两个小时的时间对我们还是充实而短暂，但每一次见面都让我们收货满满！

 

师凤瞳

 

3月23日下午三点半，我们和苏颖教授在创实大厦五楼进行了开学第一次见面。

首先，苏颖教授询问了我们的假期生活是否充实愉快，有没有偷懒只顾玩忘记了学习，简单的问候顿时让我倍感亲切。进入主题，教授带领我们学习了两会精神，如今的中国今非昔比，机会多，国力鼎盛，但振兴中华靠的是我们当代青年人的努力，老一辈为我们打下来江山，而我们的责任就是要守护它，珍惜它，丰富它，我们如今的努力就是在为祖国注入源源不断的新生力量，我们还交流了假期彼此的《内经知要》读书心得，教授说《内经知要》是中医人必读之书，浓缩才是精华，字字句句都值得我们仔细推敲，它凝聚了我国中医前辈毕生的智慧与心血。最后我们汇报了假期实践的工作内容，在苏颖教授的指导下我对吉林省松原市前郭县呼吸系统疾病发病规律与时令，地域气候相关性进行了统计分析，对临床工作预防疾病及养生保健具有指导意义。

短暂的两个小时令我收获颇丰，今后的我将更加努力学习，努力成为一名优秀的中医人。

 

 

2021年9月24日，今天我们青马组与苏颖老师共同开展了新学期的第一次见面会。本次见面会苏老师向我们介绍了自己在辑复与整理《本草图经》与《苏沈良方》的事迹。在一个小时的回忆叙述中，使我对中医药人一代又一代人的传承深深动容，我深感发展学术之精良不易，中医情怀之伟岸深远。苏老师以亲身事迹激励着我们要有恒心有信念在中医药的事业中砥砺前行。老师更是重点强调了我们在学院多年的学习中，不要忽视了本草的重要，要自行弥补这一经典教学的缺失。

 

此次见面会让我受益良多，在苏老师的传承下，我感受到名家之伟岸，医理之精微，传承之艰辛，临床之谨慎。日后希望以己之力，再传中医药之薪火。

 

——2019级青马学员赵士媛

 

 

 

2021年9月24日，苏颖导师师承组，内经教研室师承组，2018级、2019级、2020级青马组开展了新学期的第一次见面会。

本次组会的主题为：《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值。首先，苏颖老师讲了两本书的作者、背景、沿革流传及学术特征。《本草图经》分类编写，纲目清晰、收集广泛，载药全面、每药必图，以资甄别、辑佚校勘，广引经典……这本书医药结合，博采众方，为后世沿用影响深远，版本亡佚，由尚志均辑复，苏颖老师等传承。听完苏颖老师讲到她编写《本草图经》研究这本书的故事后，我感触万分，拯救、研究一本古籍，需要一个团队齐心，翻阅二百多本著作，修改不足，这是对中医药文化有着深厚感情的人才可以做到的，想到过程，必是艰辛的，回忆结果，必是喜悦的。

 

今天一课，让我更加坚定了传承中医药文化想法，研究经典、阅读经典、整理经典，在我看来更加的光荣。今后也要读更多书，拓宽知识层面，为中医学文化的传承尽一份力！

 

——2019级青马学员贾心雨

 

2021年9月24日下午五点半，在苏颖老师的组织下，开展了本学期第一次青马导师见面会，时隔数月再见苏颖老师仍然倍感亲切，本次组会苏颖老师为我们讲解了主题为《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值的报告，苏颖老师提出作为未来的中医，在学习中医四大经典的基础上更应注重中药的学习，以此为引导，给我们介绍了苏颂在古代科技取得的伟大成绩和在中医药方面的巨大成就以及苏轼和沈括的合书《苏沈良方》的积极影响，在结合自身经历的基础上，为我们讲述了《本草图经》的来之不易和苏颖老师为此所做出的巨大贡献，让我意识到中医的传承不仅是学术的传承更是精神的传承，尊师重道，传承经典，守正创新，掌握方药，以苏颖老师为榜样，做一个真正有担当的中原医人！

 

——2019级青马学员程帆

 

今天是2021年9月24日，我们进行了本学期第一次导师见面会。   见面会的伊始，苏老师亲切地问候了同学们新学期开始的情况，并强调了功课学习的重要性，告诉我们新学期依旧要以学习作为主要任务，随后苏老师就上个假期学习任务的交流进行了布置与计划，并给我们带来一场《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值研究报告，向我们介绍了两部书籍的历史渊源以及重要意义，并向我们透露这两本书的研究与传承背后的故事，这些故事让我深深感受到了中医人的传承不仅在于学术，也在于思想精神的继承。在珍贵典籍面临传承危机之时，有识之士几经辗转寻求专业帮助，苏老师及其团队竭尽所能进行抢救性研究，这两部著作的背后，凝聚了众多人的共同努力。这也让我深刻体会到了当今中医学术研究人员的情怀所在。   作为一名中医人，我们所肩负的是传承与创新的双重使命，希望我们都能在求学路修炼自我，做一名无愧祖国所望，无愧人民所托，无愧少年情怀的合格中医人。

 

——2020级青马学员张咪

 

今天在老师办公室聆听学习了组会“《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值”。苏老师先向我们介绍了苏颂和《本草图经》。苏颂是我国古代科学家，研究发明了水运仪象台，至今仍有重要意义。同时，苏颂也是一个优秀的政治家，他的政治思想主张在今天也发挥着重要的作用。苏颖教授重点向我们讲解了《本草图经》，这本书具有分类清楚，收药广泛，每药必图，多样用法，医药结合等优势。该书内容博大精深，代表了北宋年代中医药的顶尖水平，为后世中医药研究奠定了坚实基础，影响深远。但是因为年代久远，这本书几经轶散，到了现代，苏颖教授在前辈医家的嘱托和指引下，肩负重任，带领团队编写了《〈本草图经〉研究》和《〈苏沈良方〉研究》，期间经历的种种艰辛，体现了中医人精研学术，仁爱无私的精神，除了学术，这样的精神更值得我们每一位中医学子用心学习，一生践行。

 

——2020级青马学员张展

 

2021年9月24日，苏颖导师组进行了本学期第一次见面会。老师针对《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值向我们进行了讲解。

老师向我们介绍了自己在辑复与整理《本草图经》与《苏沈良方》的过程。从古至今，太多的古籍消失在历史长河中，这些珍宝传承着历史，也承载着中医人的希望。尚志钧先生，邓明鲁教授，管成学教授，还有我们的苏颖老师，这些为文化留存前赴后继的人们，我们应该铭记。我们动容于经典传承的不易，感动于一代又一代中医人对于经典传承的认真与责任。医道浩渺，医药同源，我们应该自我丰富本草学知识，医药不分家，不能厚此薄彼。更希望像老师说的那样，多走出去看看，追寻古人留存的经典与文化，多多阅读书籍，努力成为腹有诗书气自华的优秀医者。

 

——2019级青马学员刘鑫

 

2018级青马学员史家旭

 

今天是2019年11月18日，晚六时，我们17、18级青马苏颖导师组学员于创实大厦A513教室听取了金沙集团1862cc附属医院肺病科主任赵东凯老师为我们讲述的《经方探微之——麻黄系列方举隅》讲座，受益良多。老师先从麻黄体质引出麻黄证的主要表现，以及麻黄的经方及类经方的组成、用量、辨证论治及病例分析，深刻的为我们讲述了身为一名医生，既要拥有中医的自信，又要保持谦卑的品格，要敬畏生命，更要勇于探索，要依循仲景三原则，利用发热四布阳气，对症下药。听君一席话，胜读十年书。希望以后能够有更多的机会跟随老师学习，了解更多临床知识，精于医术，治病救人。

——武津瑶

 

十分荣幸能够在今天与苏颖老师一同参加赵老师的讲座。多次听过赵老师的课，每次都收益颇丰。学习过程十分愉快，使我对麻黄汤及其类方有了更加特别的见解。赵老师告诉我们，在学习中医的路上，要谦虚，更要自信。只有我们自信，人们才能更加相信中医。一则麻黄汤看似普通，实则中医思想包含尽然。最后苏老师对此也发表了见解，短短几言却字字深刻。感受颇丰，收获匪浅，期待下一次学习。

——薛聪

 

今天晚上我们导师组在创实大厦进行了导师见面会，今天见面的主要内容为学习专业知识，今天收获满满，让我知道一个麻黄汤有这么多奥妙在里面，也让我知道麻黄剂量掌握挺重要，真是让我受益匪浅！同时，让我感觉到在中医世界里由于自己的学识短浅而渺小，希望在以后的日子能够多多学习，好好学中医！

——代博

 

今天是2021年6月28日，我们很荣幸地受到苏老师的邀请，在附属医院参加了第六期名医名师论坛，跟随苏老师学习《内经》体质理论与应用。老师在讲座开篇重点强调了《黄帝内经》一书在中医学理论体系里的重要地位，并以当前学界常用的体质分类方法为引，指出《内经》为中医体质学说奠定了实践和理论基础。随后老师一一向我们介绍了不同的体质分类方法，并加以更为直观的图表，将原文条段与临床所见有机结合，让我们对中医诊疗中体质可发挥的重要作用有了更深刻的理解，将我们原本局限的思路带到了更深的高度。同时老师也着重为我们讲授了五运六气体质分类，带我们分析了五运六气体质理论的优越性。通过老师生动的讲解，我们对原本距离很远的五运六气学说有了新的了解，并知道了五运六气体质代表了禀赋先天自然时空，而并非仅仅局限在禀赋先天父母，这也让我联想到了中医学理论中“整体观”这一重要概念，帮助我更好的构建和发散中医思维。授人以鱼不如授人以渔，苏老师告诉我们在繁重的日程下读经典仍十分必要，在我们遇到瓶颈难以突破时，也要积极尝试画图列表等方法理顺思维。读经典，跟名师，多临床，这是一代代中医人的成长之路。作为祖国中医药的继承者，我们也要传承精华，守正创新，在传统典籍中寻找中医真谛，以不懈的追求投入健康中国的伟大征程。

      ——20级青马学员 张咪

 

今天学习了苏老师的讲座：《黄帝内经》体质理论与运用。老师为我们介绍了中医经典《黄帝内经》中关于人体体质的分类方法，并且指出学习经典的体质分类方法对于指导临床治疗有事半功倍的效果。

《黄帝内经》基于形神统一的整体医学思想,以阴阳五行理论为基础,结合临床实践,对人体体质进行分类,奠定了中医体质学理论与实践的基础,对现今体质学研究具有重要的指导意义。《黄帝内经》中论述人体体质按阴阳分类有阴阳五分法，阴阳四分法。还有五行分类法，脏腑分类法，体态分类法，五运六气体质分类法等分类方法。

学习苏老师的讲座使我对于中医体质学说有了初步的认识，也让我知道了学习经典的必要性和重要性。中医学生应以经典为根基进行学习，为自己的学业打下坚实的基础，并且要有终身学习、不断前进的精神和觉悟。

      ——20级青马学员 张展

 

2021年10月15日，苏颖老师带领我们我们在创实A513共同学习了来自辽宁中医药大学鞠宝兆老师关于内经“脾藏象”学的讲座。老师从多个角度展开讲述。首先从脾主运化的两个方面（即运化水谷，化生精微，布散周身；二是运化水湿，升清降浊，输步流行，无内停之患)开始分析“脾病四肢不用”与“脾主四肢”.进而扩展到治疗阳明虚弱之痿和治疗阳明邪实之痿的思路和方法。经过这次讲座的学习领会到“脾为胃行其津液”在临床中的重要落脚点，例如，“脾不散精”就会形成湿病，湿聚于里，有满的表现，湿聚于表就为肿。老师又为我们开拓了脾不散精会形成脾瘅的思路。

——2019级青马学员赵士媛

 

2021年10月15日，苏颖导师组在创实A513进行了学习，老师请到了辽宁中医药大学鞠宝兆教授为我们做了“《黄帝内经》藏象与名句鉴赏”的讲座，非常有幸能参与此次学习。过程中，老师介绍了藏象学说是中国古人象思维的极致运用。讲到古人的智慧，是以时间为本位，观察过程中的变化为主，从而提出规律。又讲到了解剖之脾与藏象之脾的问题。之前我一直对脾病和脾用理解不甚透彻，如今更能了解到，脾为后天之本的重要性。同时，我也发现了自己学习中的一些不足，学习过程中，当回头看中医基础那些之前没理解的知识时，都有了更深的理解。感谢苏颖老师给我们机会，让我们感受到学术前沿的理论魅力，希望能继续向老师学习。

——2019级青马学员刘鑫

 

2021年10月15号日下午一点半，在苏颖老师的带领下，我们共同参加了金沙集团1862cc名师领航工程之岐黄论坛鞠包兆教授的讲座。本次讲座鞠教授在苏颖老师的盛邀之下，根植于《黄帝内经》，向我们系统的论述了《黄帝内经》中藏象的含义与发展，由浅入深，谆谆善诱，最后集中于后天之本，脾的讲解，从五脏到脾，聚焦在最关键的部位，入木三分的剖析，精微细致的分析都让我深刻体会到中医藏象的源远流长与不断进步的认识。最后在苏颖老师的介绍下，我们有幸能够和鞠教授共同合影留念，纪念本次学习活动。通过本次学习我也再一次意识到学习经典古籍的重要性，多读经典才能学有所成，论有所依。作为中医学子，作为青马学生，我们更应该有刻苦钻研的精神。

——2019级青马学员程帆

 

 

 

三、实践临床跟诊:中医临床实践能力培养，

从接诊问诊开始，

 

孙宇

 

张子龙

 

10月10日晚6点，苏颖老师带领青马1+1导师组的学员一起练习抗寒功法，抗寒功法有壮阳益气,强筋健骨,通活经络等功效。苏颖老师和我们做完抗寒功法后，都觉得肢体温热，更加灵活，不禁感叹其神奇性与科学性！此次我们还邀请了拍摄人员，对传统保健抗寒功法进行录制，更好的宣传五运六气和杏林青马！跟苏颖老师学习的时间里，从黄帝内经到五运六气我们都受益颇深，非常感谢苏颖老师提供的学习机会，我们一定会用心体会，用心学习！

 

 

武津瑶

 

今天是10月10日，晚6点，我们苏颖张吉导师1+1组的学员一起，在苏颖老师的带领下，学练习了抗寒功法。抗寒功法顾名思义，拥有抵抗寒气，强劲筋骨之效。在认真做完功法后，我们果然周身暖和，血流涌动，让我们不禁感叹古人智慧的同时，深深地感觉到中医的魅力和神奇。此次练功还有青马基地的拍摄人员，录制了我们做的传统保健抗寒功法，更好的宣传五运六气和我们的杏林青马！跟着苏老师学习，着实学了好多难以得到的知识，丰富了个人的阅历。非常有幸能跟随苏老师学习，以后我们也将更加努力!

 

史家旭

 

今天是10月10日，晚6点，我们苏颖张吉导师1+1导师的组员一起，在苏颖导师的带领下，练习了抗寒功法。我们在练习中明显感觉到了抗寒功法的神奇之效果，我们果然周身暖和，血液涌动。深深地感觉到中医的魅力和神奇。并感谢党委宣传部的拍摄人员，为我们录制了我们的我们的传统文化的保健功法，更好的宣传我们的五运六气的理论知识与研究，非常感谢苏颖老师的讲解，我们一定会更加努力。

 

2021年5月29日，作为一名青马学生，有幸跟随苏颖老师到金沙集团1862cc第三附属医院学习接诊和问诊，苏颖老师边看病边讲解，为我们上了一堂生动的中医诊断课。四个多小时的现场学习，使我受益匪浅。苏颖老师多次强调要多阅读经典著作，仔细感悟中医古文，苏颖老师带领我们开展了多次理论学习，为我们专业知识打下了深厚的基础，而这次跟诊学习也检验了我们的理论学习成果。为了能够顺利完成本次实践，苏颖老师教给了我们许多接诊和问诊的宝贵经验同时反复强调医生要有医德，以病人为本，要协助病人治病。而在观察老师治病的过程中，我感受到了老师对病人极大的关怀和热心，轻声细语，句句关切，对待病人就像对待自己的孩子，多次从病人口中听到对老师的夸赞。我也意识到在临床看病中，作为中医要多关注病人的情志状况，妇女尤必问经期，要注重脉象的变化，作为中医人，要有整体观，不仅要治病，更要传达一种健康的理念，本次跟随苏颖老师使我看到距离成为一名医生还有很大的差距，以后要多临床，为成为一名优秀的中医医生而努力。

 

 ——2019级青马学员 程帆

 

2021年5月29日上午，2019级、2020级青马组跟随苏颖老师，在金沙集团1862cc附属第三临床医院的国医堂B317进行了第一次跟诊见习。

 

首先，苏颖老师给我们讲解了此次见习的主要内容：接诊和问诊注意事项。从病人来到门外开始接诊，老师叮嘱大家要严谨、严肃、和蔼、有爱心，维持好秩序，注意轻重缓急等。接下来是问诊、测量血压和体温、病志本的书写，重点强调是否婚配、是否生育，女性必问月经等。

 

通过这次见习，我看到苏颖老师的认真、细心，对病人的和蔼可亲与叮嘱，深深切切的体会到了“医者仁心”、“医德”这两个词。在看病过程中，一定要了解病人的饮食习惯、工作性质、心情好坏，重视整体观念，要耐心与病人沟通，多多叮嘱病人改善饮食，调整心情。《黄帝内经》云：“病为本，工为标，标本不得，邪气不服，此之谓也。”病人与医生应当共同努力，战胜疾病。

 

此次跟诊见习，我对接诊与问诊中的医德体现深有体会，在学习过程中，收获满满，希望下一次见习可以少一点紧张，更加熟练的进行接诊和问诊，加油！

 

    ——2019级青马学员 贾心雨

 

2021年5月29日上午，在苏颖老师的带领下，2019级，2020级青马班同学在金沙集团1862cc附属第三临床医院的国医堂B317诊室，进行了一次跟诊见习活动。

 

过程中，苏颖老师为我们讲解了跟诊要学习的内容，从接诊到问诊，再到与患者的交流方式以及一些问诊注意事项，老师的讲述认真负责。尤其强调整体观念。急则治其标，缓则治其本，以及一定最重要达到标本兼治，达到病人全身心的健康。在问诊中强调，一定要询问病人的情志状态，既往史，女性一定要询问月经状态。《黄帝内经》讲:“病为本，工为标。”诊治过程中，要做到医患共同努力，为了患者的健康而努力。这对未来我们走进临床，打下了坚实的基础。

 

通过此次见习，我真切的懂得了医者什么叫仁心仁术。苏颖老师的一整个上午滴水未进，全程都在为患者诊治，而且一边为患者治疗，一边为我们讲解。同时为患者和我们传递了许多养生防护知识。为人医者，要急患者之所急，看见苏颖老师诊治病人时，既心疼又着急的神情和语气，我越来越能理解仁心仁术的含义。

 

我将继续以老师为榜样，希望能成为一名像苏颖老师一样出色的医生！

 

——2019级青马学员 刘鑫

 

2021年5月29日上午，2019级、2020级青马组有幸在苏颖老师的带领下来到金沙集团1862cc第三附属医院国医堂进行跟诊学习。在这次近距离的跟诊学习中，无论是从准备到接诊、还是问诊的过程中，面对病人时最重要的就是要有耐心，能够深切感悟病患所求，与病人协同合作，叮嘱患者认真遵循医嘱，保持一个愉快良好的心情，才能起到最好的疗效。

 

在临床诊治过程中，我能深刻体会老师到老师对待患者的温柔关怀。遇到复诊的患者老师能悉心询问之前的不适是否缓解、服药期间有没有按照医嘱执行，是否能保证一个充足的睡眠，在治疗脾胃不适的患者时，要叮嘱他们合理运动，运动到出汗为止。在治疗典型疾病的过程中，老师会询问我们是什么病机、适合用什么方剂。患者的日常三餐需要注意哪些问题，可以做到药食同源。

 

作为中医师，最重要的就是调动患者对抗疾病的积极性“病为本，工为标”，只有患者能够有信心，积极的面对这场疾病，方药才能发挥他们应有的疗效。此次跟诊，最重要的就是让我学习了如何合理的对待自己的饮食和生活作息，希望在老师的带领下能够成为一名合格的中医人。

 

——2019级青马学员 赵士媛

2021年5月29日上午，2019级、2020级青马组在三附院进行了第一次跟师出诊。在学长学姐的讲解和帮助下，我了解了老师出诊的基本流程，参与到了整个过程中，收获到了很多宝贵的经验。有时治愈，常常帮助，总是安慰。老师在面对每一个患者时，总是扬着一张可爱的笑脸，以最亲和的语言去和患者沟通，耐心解答患者每一个疑问，对遵循医嘱的患者温柔鼓励，为起居无节的患者忧心着急。有人说，医学不仅是一门科学，更是一门人学，离不开精湛的技术、充足的知识储备，也同样需要人性的光芒与对生命的敬畏，如此才真正称得上仁心、仁术。今天在老师的身上，我便看到了属于医者的一颗仁心。老师在接诊时对我们进行了提问，再我们陷入思考之后，循循善诱，深入浅出，带领我们将书本的知识深化成实用的临床经验。通过今天的跟诊学习，我对现在临床上常见的慢性代谢障碍性疾病有了新的了解，对中医诊治的整体性有了更深刻的认知，同时也深刻知道了在诊疗过程中情志的重要意义。患者的配合意愿直接影响方药的疗效，但我们作为医生也要做到严谨认真亲切和蔼，以我们的言行来带动患者的治疗积极性。老师告诉我们我们医生出门诊不仅是看病，治好病人疾病的基础上，我们也要传递出一种健康的生活方式，让患者掌握健康的生活观念。老师拿自己的实际生活情况举例，告诉我们作为一名中医人，应该有养生的习惯，保持良好的作息。老师的话让我深受震撼，我深刻的反省了自己在起居饮食上的不节，今后我要以老师为榜样，做好时间管理，守护自身健康。今天的学习虽然短暂，但对我来说受益匪浅，不止收获了知识经验，还发现了很多知识盲区，深感自身知识储备的匮乏，我会继续努力，不断提高自己，以自身的进步来回报老师的教导与培养。期待与老师的下一次见面。

 

——2020级青马学员 张咪

 

2021年5月29日是我第一次跟苏老师学习跟诊，一开始心情有些紧张，在跟诊的过程中就渐渐投入到其中了，感觉有很大的收获，也有很多需要继续学习的地方。通过今天的跟诊，学长学姐指导了我整个门诊的流程，先对患者进行接诊，礼貌热情接待患者，而后对患者进行详细的问诊，最后给出诊断，治疗方案和医嘱。我在老师身边学习整个诊治过程，发现中医诊病不只是针对患者所提某一症状进行治疗，而是对患者全身整体健康状况进行调整，同时向患者传递正确的健康观念和保养方法；不仅用药医治，更注重生活作息、饮食规律，心情调畅。老师的医术精湛而且怀有医者仁心，这些都是我应该继续不断努力学习的，我感到未来的学习之路还很长，应该更加努力的学习。

 

——2020级青马学员 张展

 

2020年4月29日，下午14：00我们17级、18级苏颖导师组组织观看了苏颖老师的《金沙集团1862cc图书馆第十七届校园读书文化节系列活动——维学讲堂：聊聊瘟疫》，老师对世界瘟疫年表进行了分析，老师还向大家介绍了中医预防新冠肺炎的方法，例如香囊、代茶饮以及练习八段锦等。老师还强调新冠肺炎是以“湿毒”为主并不是热邪夹湿，故不可贸然清热解毒。如果过早用上寒凉药物，必然会导致湿邪加重，影响治疗效果。每次学习苏颖老师的讲座都受益匪浅，期待老师的下一次讲座。

 

——2018级学员张子龙

 

 

 

2020年4月29日，下午14：00，我们在学习通上观看了苏颖老师的《金沙集团1862cc图书馆第十七届校园读书文化节系列活动——维学讲堂：聊聊瘟疫》，老师首先对世界瘟疫年表进行了列举，并介绍了中国古代中医药对疫情的治疗效果，结合历年瘟疫流行的气候条件，人为因素等传授中医观点，并介绍了家庭预防方法。通过老师的讲解，我们对疫情的变化更加了解，对中医的信心进一步加强，希望今后能进一步研究深入学习，推动中医药发展。

 

——2018级学员史家旭

 

 

今天是2020年4月29日，下午14:00，我们在超星学习通上观看了苏颖老师《金沙集团1862cc图书馆第十七届校园读书文化节系列活动——维学讲堂：聊聊瘟疫》，受益良多。老师先列举出世界瘟疫的简表，并讲述了我国古代先民对瘟疫的认识：气候异常寒热失调、自然灾害、战争、饥荒之年容易发生瘟疫等内容和观点，以及疫情期间，老师根据古代医家的方法做的香囊的配方及使用方法、用艾叶等热熏能起到祛除秽浊之气的作用，以及家庭消毒灭菌的方法。听了老师的讲授，我对疫情有了更多的了解，希望以后能够与老师多多学习，深入研究，做谦卑学习、推动中医事业发展的一份子。

 

——2018级学员武津瑶

 

2020年4.29日14:00，通过腾讯会议听了苏颖老师以《聊聊瘟疫》为题的讲座，讲座主要讲了两个问题，首先讲述了国内外历史中瘟疫的发生情况，我国瘟疫多发时期主要是金元明清时期，原因有自然因素和社会因素，自然因素主要是自然灾害，气候变化，土壤、空气，水源等因素，社会因素主要是战争和人口密集程度。第二个问题是如何预防瘟疫，大的方面是保护环境，维持社会和谐，小的方面是注意个人防护，家庭防护，饮食起居，还可以做八段锦，五禽戏等运动，还可以通过做中药香囊，熏艾的方式来预防瘟疫。通过这次讲座，让我了解到更多中医关于预防瘟疫的方法，更好地保护自己，保护家人。

 

——2017级学员孙宇

 

2020年4月29日，下午14：00在学习通上有苏颖老师的讲堂《金沙集团1862cc图书馆第十七届校园读书文化节系列活动——维学讲堂：聊聊瘟疫》，不过由于当天下午班级有实验课需要观看，所以我观看了讲堂的回放，受益匪浅。在这次讲堂老师为我们介绍了从个人以及家庭两方面怎么进行防护，在个人方面尤为应该注意的就是不要在不了解自己体质的前提下擅自使用金银花板蓝根等苦寒药物，因为这样子有可能造成胃痛腹痛，而在家的我们也要保持一个良好的心情不要过劳，注意自己脾肺的保养，这两脏对我们很重要，家庭防护中家庭卫生也很重要，要注意经常开窗通风等。这一次的讲堂真的让我受益匪浅，也很期待下一次能够再参加老师的讲座！

 

——2017级学员刘晓涵

2020年4月29日，下午14：00在学习通上有苏颖老师的讲堂，老师在讲堂的开始为大家对世界疫情史进行分析，之后介绍了中国瘟疫史上各个时期朝代著名的医家以及其著作，瘟疫的引起传播可以分为两个因素，一个是自然因素，一个是社会因素。在这个快节奏发展的时代中，我们同身居于地球村，但却往往只注重了自身，没有注意到我们的家园其实已经遭受了很严重的破坏。就在这一阵时间里我却发现新闻好多都有提到，原本雾霾很重的城市在这一阵子空气质量开始变好，而也有许多小动物像日本的奈良鹿开始陆陆续续敢在城市中随意玩耍。

 

——2017级学员代博

 

2020年4月29日，下午14：00，在苏颖老师的推荐下，我们17级、18级导师组观看了苏颖老师的《金沙集团1862cc图书馆第十七届校园读书文化节系列活动——维学讲堂：聊聊瘟疫》，一开始老师就世界瘟疫年表进行了分析，随后结合历年灾害，自然等情况向大家介绍了中医在预防新冠肺炎的一些小方法——代茶饮、小香囊、练习八段锦强身健体等家庭预防方法。通过老师的讲座，我对中医预防疾病有了一个独特的视角，也对中医有了更新的认识。期待与老师的下一次学习。

 

——2017级学员薛聪

 

 

11月23日上午，我们苏颖导师组18级青马学员和老师进行了见面，此次见面会是跟诊学习。

在苏颖老师的教育教学计划下，本学期我们青马学员多次进行跟诊学习，多次参加和黄帝内经、五运六气相关的主题讲座。此次跟诊收获最大的收获便是问诊。我们青马学员一起探讨问诊的方式和顺序，提醒补充问诊过程中的不足。在苏颖老师出诊结束之后，老师在诊室就问诊方法技巧进行教学，强调问诊时的思路要清晰，根据主诉展开询问，其次可以根据十问歌内容，将有用的信息呈现在病历本上。除此之外，老师还结合内经中脾主生清，胃主降浊的知识，再次强调脾胃气机在治病过程中的意义，脾胃功能失常，开的方剂也难以被吸收，发挥应有的疗效。很荣幸跟苏颖老师学习，每次都收获很大，受益良多！

 

 18级青马学员张子龙

 

 

今天是2019年11月23日，上午，我们18级青马班苏颖导师组学员与老师进行了见面，并与老师跟诊学习。跟诊过程中，我们掌握了水银血压计的使用，练习了向病人初步问诊。任务结束后，老师给我们做了总结，指出了我们在问诊时思路、专业术语以及病例格式等方面还存在问题，需要我们细心钻研，按照规矩，仔细改正。老师还谈到了脾胃的重要性:“胃以通为用，以降为顺”，强调了脾要生清扬，胃要降浊阴，治病要先振脾胃，要抓住升降出入的气机平衡，以“审查病机勿失其宜”为治病的根本。今天与老师学习，收获了诸多知识，受用终生。感慨己之有幸，跟随吾师学习，望日后多有机会，学以博深。

 

18级青马学员武津瑶

 

 

11月23日上午，我们2018级青马班苏颖导师组学员进行了跟诊学习。在跟诊过程中，我们首先首次在临床上验证了水银血压计的使用，并对患者进行了问诊，在问诊过程中我们出现了明显的能力危机感，对于很多检查结果，西医病名不是很了解，导致我们在既往史的书写上出现了些许问题。老师在接诊结束后，为我们指出了跟诊中的问题，并提出了“胃以通为用，以降为顺”，强调了脾要生清扬，胃要降浊阴，治病要先振脾胃，要抓住升降出入的气机平衡，以“审查病机勿失其宜”为治病的根本。我们在此次跟诊中收获到了很多，从接诊的各个流程和中医诊治方法上得到了提升。很感谢和苏颖老师学习，收获颇丰。

 

18级青马学员史家旭

 

 

5月13日下午2018级苏颖导师组为苏颖导师赠送了由2018级青马班制作的2018级青马学员在青马成长历程的书籍，并且倾听了蔡佳丽博士的教学试讲《素问·汤液醪醴论篇》此次试讲我有很大收获。苏颖导师指出了，教学要以启发学生为主，要带领同学们紧跟自己，“以老师为主导、以学生为主体”。这句话对我启发很大，无论是作为医生还是老师，都要引导学生或者患者去理解，要起到带领引领作用。要以学生为主，与之互动，在场上汇报也是一样，要有讲述的状态。此次见面会带给我不一样的感受，为我们指导了以后在台上汇报时要注意的要点。马上就要从青马毕业，感谢苏颖老师一直来的教导。

2018级苏颖导师组  史家旭

 

 

5月13日下午，我们18级苏颖导师组在创实五运六气研究所与苏颖老师见面。我们首先为苏颖老师赠送“以青春之名，赴时代之约”毕业纪念书籍，老师热情的接受了我们的书籍，并让我们写上名字做纪念。然后我们有幸聆听了蔡佳丽博士教学实践前的试讲。学姐讲授《素问·汤液醪醴论篇》挑理清晰，通过汤液和醪醴带入课程，又生动详细地讲述了水肿病的病因病机症状治则及治法，最后又发散思维，扩展了汤液醪醴论对后世的影响之深院。试讲结束后，苏颖老师还对学姐的讲授做了点评，强调了在教学过程中要注重引导学生，启发思维，与同学一同学习。本次见面习得颇多，又是庆幸能跟随老师学习的一天。

2018级苏颖导师组 武津瑶

 

2020年6月25日下午3点，苏颖导师师承组，2019级青马组，开展了学术交流会。交流会中对于新型冠状病毒肺炎的预防在代茶饮、药方等进行了分析，对于本次疫情，不只是用药预防，在情志与休息上也可预防，学姐交流时说重视睡子午觉，有助于阴阳之气的顺接以及顺应阴阳交接之势，让我印象深刻。在阴阳学说与马克思主义辩证法的交流中，对这两个极具代表的哲学思想进行了深入讨论，让我的思想意识进一步提高。苏颖老师又对古代瘟疫的预防做了讲解，明清医家的方法：环境隔离、环境卫生、固护正气等。

 

今天是端午节，苏颖老师提到了节日的相关故事，这个节日，也是预防瘟疫的日子，所以大家相见时，都会说“安康”，是个祝福大家健康的词。在这个预防瘟疫的节日，希望疫情早点过去，大家都可以“安康”！

 

2019级学员贾心雨

 

2020年6月25日下午3点，苏颖导师师承组，2019级青马组，开展了学术交流会。我们学习了《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》的相关内容，学习了第十三届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告。交流会中学姐们对于新型冠状病毒肺炎的预防药方等进行了分析和总结，对于本次疫情，不只是用药预防，在情志与休息上也可预防，学姐交流时更是从五运六气方面探讨了疫情的成因和走向。在阴阳学说与马克思主义辩证法的交流中，对这两个极具代表的哲学思想进行了沉入讨论，同学们对于自己的观点进行了充分的阐述，让我的思想道德观念进一步得到提升。今天是端午节，苏颖老师对古代瘟疫的预防做了讲解，重点讲解了明清医家的方法，在端午这个节日，人们用艾草雄黄等预防瘟疫。希望疫情早点过去，祝愿大家端午安康！

 

2019级学员刘鑫

 

 

2020年6月25日，苏颖导师2019级青马组，就论文题目《阴阳学说与马克思主义辩证观》开展了学术交流会。首先苏颖老师带领我们学习了《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》的相关内容，以及第十三届全国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告。老师叮嘱我们要深刻学习“四个意识、四个自信、两个维护、六稳、六保”等方面的内容。在论文交流中，四位同学根据自己的平时学习心得与马克思主义辩证观在一定程度上做了比较与分析。苏颖老师对我们的论文给予了肯定与鼓励。希望在今后的每一次学术交流中都能学有所得，学有所成。

 

最后，老师和我们探讨了端午节的来历和习俗。询问了我们平时饮食方面的小习惯，举出了时下适合养生的药食。在轻松愉悦的交谈中结束了此次见面会。

 

2019级学员赵士媛

 

 

10月12日，上午7点半，按照苏颖老师的学习计划安排，我们迎来了期盼已久的跟诊，我们青马学员一行四人来到附属医院二部做好简单的准备工作后，便激动而又忐忑的开始了这次跟诊学习。开始之前老师向我们不停地强调着对患者要有耐心，强调大夫应该准时不能让患者等大夫，老师每天7点半左右便到诊室，不到8点便开始接诊。今天根据分工我有机会一直在苏颖老师旁边一直观察老师如何进行望闻问切，其中感触最深的便是问诊。情志的变化、睡眠的质量、二便的情况以及手脚脾胃的寒热情况。不仅如此，苏颖老师还强调了女性患者胎产经带是必须问的，以了解患者的身体情况，避免失治误治。老师接诊的患者大多是脾胃功能失常，老师还强调用药时应考虑药物对脾胃的作用，根据配伍同时对脾胃进行“扶正”，以达到更好的疗效。在以往的学习 中，老师一直强调睡眠、饮食和情志的重要性，此次跟诊中苏颖老师也多次向不同患者叮嘱按时吃饭少吃凉的、少生气按时入睡，我深刻的感到理论教学和临床应用是相通的，是必须的。在此次跟诊中我们还有诸多不足，我们会更加努力的学习专业课程，无论是中药方剂还是中内脉诊，只有打好理论基础，才能学习中医更深层次的知识。非常感谢苏颖老师在百忙之中为我们青马学员安排的学习计划，每一次的实践学习都是对我们莫大的鼓励，是学习中医道路上的一种鞭策！

 

2018级青马学员张子龙

 

今天是10月12日，上午七点半，我们来到附属医院二部进行与苏颖老师的跟诊学习。这是我的第一次跟诊，激动的同时，甚是感慨自己能有幸加入青马，得来如此不易的机会。到达老师的诊室后，我们先是协助老师一起，对诊室进行消毒打扫，然后便是小大夫上岗时间了。我们穿上白大褂，帮助病人测量了血压，并跟随师姐对病人进行了初步的问诊。这次问诊让我们深刻的意识到，作名一名大夫的共荣与责任。每一个患者都饱受病痛，满怀希望的前来治疗，我们要让他们真真正正药到病除，才不枉做一名救死扶伤的医生。我也学到了很多问诊的技巧，必要的问诊能够快速锁定病人的主要疼痛，也能全方面的了解病人的身体情况，让医生能够更全面的诊治疾病。非常感谢苏颖老师能给我们这次来之不易的机会，我们以后也将更加努力，才不负老师对我们的培养和希望。

 

2018级青马学员武津瑶

 

今天是10月12日，晚6点，我们苏颖张吉导师1+1导师的组员一起，在苏颖导师的带领下，练习了抗寒功法。我们在练习中明显感觉到了抗寒功法的神奇之效果，我们果然周身暖和，血液涌动。深深地感觉到中医的魅力和神奇。并感谢党委宣传部的拍摄人员，为我们录制了我们的我们的传统文化的保健功法，更好的宣传我们的五运六气的理论知识与研究，非常感谢苏颖老师的讲解，我们一定会更加努力。

 

4月20日下午三点半，我们与苏颖老师在创实五楼的五运六气教研室见了面。我们五个人一起总结了一年来我们所完成的各项任务，并将其整理成册，集中修改，留作纪念。此外，我们还汇报了读中医古籍《内经知要》的心得感悟，老师指导我们作出修改。最后，苏颖老师还带领我们一起学习了《黄帝内经·素问·疏五过论篇第七十七》的原文。该篇主要讲的是为医者的医德，指出了医生诊治疾病易犯的五种过失。老师与我们交流了她在出门诊时的所见所闻所感，她说有的病人来看病时情绪不稳定，会生气、会骂人，这时我们就需要安抚病人的情绪，不能对病人发火，她还说她一点也没觉得病人带给她很多负能量，病人之所以去找医生看病，就是心理或生理上不正常了，我们应该以一名职业医生的眼光去看待病人的所做所为。我们还约定4月21日上午去附院二部跟随苏颖老师出门诊。短短一个上午的时间，跟着苏老师学到了很多的临床知识，很开心能有这样的机会积累经验。

 

4月20日下午，我们在创实与苏颖老师见了面并进行了交流。我们把这一年的学习成果汇成了学习文集，在一起进行修改整理。老师还指导我们修改了之前带领我们学习的《内经知要》的心得。最后老师教给我们《黄帝内经•素问•疏五过论第七十七》，向我们讲解了医德的重要性和我们应该怎样做一个有医德的医生，通过讲述临床中遇到的一些案例，让我们更加觉得医生是一个神圣的职业，我们一定要恪守医德。4月21日，老师带我们去附院跟老师跟诊学习，老师耐心的为我们讲解病案，还让我们动手为患者量血压，不仅让我学到了许多课堂上学不到的知识，积累了一些临床经验，让我收获良多。

 

赵佳慧

 

2018年4月20日下午，我们在创实大厦五楼五运六气办公室与苏颖老师做了见面和交流。在此次交流见面会上，我们汇报了一年来所作的学习文集，并对文集进行了进一步的修订和整理。

 

我们还交流分享了《内经知要》的读书心得，老师为我们做了指导和修改。最后苏颖老师带领我们一起学习《黄帝内经•素问•疏五过论第七十七》，告诉我们作为一名医生，医德的重要性。以及我们以后走入社会，走入临床，如何去做好一名医生。何为医者仁心，悬壶济世。就是要把病人的临床关怀放在心中，把自己的职责和义务时刻谨记。

 

4月21日，老师进一步带我们进行出诊跟诊，在跟诊学习中，老师为我们讲解病案，我们也学到了很多临床知识，每一次与老师的见面都会受益良多。

 

师凤瞳

 

2018年4月20日下午，我们在创实大厦5楼与苏颖教授进行见面和交流，次日又去了附属医院进行了跟诊实习。

 

在见面会上我们汇报了一年来所做的学习文集，在苏颖教授的指导下装订成册，这将是我们五年大学生活的回忆与财富，我们还交流学习了《内经知要》的读书心得，随后老师带领我们学习了《黄帝内经•素问•疏过五论第七十七》，向我们讲解了医德的重要性，还向我们分享了她在临床遇见不同患者的所见所感，告诉我们，病人来找你看病就是对你最大的信任，我们不帮谁能帮？没有那份责任与担当就对不起身上的白衣。

 

在等二天的跟诊学习中，通过真的实践，我发现老师所言不虚，她确实是那么做的，尽管从8点开始到中午一直都没有闲着过，却依然兢兢业业，恪尽职守，老师还为我们讲解了临床知识，让我们为病人量血压，摸脉像。短短的一上午令我受益匪浅。

——16级青马学员 赵嘉慧

 

 

四、科学研究:科研意识与能力培养，大学生体质调查报告，吉林省流行病调查统计与研究，参加内经的所有学术活动等。

 

今天中午，我们在创实大厦A513参加了抗寒功能开发高端研修班启动仪式，在成立抗寒功学习小组之前，我们有幸在11月聆听了郭善儒教授的讲座，当时就已经对抗寒功的学习产生了浓烈的向往，启动仪式上，首先由苏颖老师向我们介绍了抗寒功法的作用和组建团队的先进性与科学性，继而张吉老师号召青年同学，作为新时代的中医学子，要有着为中医科学服务的热忱。我下定决心，要用自己的点滴努力和青春奋斗年华，为中医事业的发展贡献出自己的力量。

——师凤瞳

 

2018年12月17日中午12点30分，在苏颖教授的带领下，苏鑫教授张吉老师共同指导下，我们导师1＋1的同学们及17级青马学弟学妹们在创实A513参加了一次特别的见面会。

此次见面会为抗寒功能开发高端研修班启动仪式，由苏颖教授亲自主持，组建这个团队这个想法来自于之前郭善儒教授气功交流会的精彩分享，年纪九旬的老人老当益壮倾花甲之力致力于抗寒气功的全国推广，着实让人倾佩，而我们有幸参与到此次科研活动中，成为正式在全国推广前的先头部队，这是荣幸也是使命，虽现在的我们对抗寒气功还只停留在字面上的理解，但我相信，经半年的学习后我们一定会有很大的收获，在自己的大学生活中画上精彩的一笔，中医是科学不是神话，而气功是有实际保健作用效果的中医科学研究产物。愿我们能在保护我国传统非物质文化遗产的道路中能尽一份自己的力量，为未来的人类世界造福。

——宋伟

 

2018年12月17日中午12点半，我们在创实A513进行了抗寒功能开发高端研修班的启动仪式。苏颖老师的讲话感染了我，让我觉得非常荣幸可以参与到这其中的研究中去，张吉老师的讲话激励了我，让我下定决心一定认真学习，努力把研究做到最好。我希望能和我的小伙伴们共同学习，共同研究，共同进步，不但可以强身健体，更是为科研的发展贡献了一份力量。希望我们默契配合，一定会取得成果！

——17级青马学员 代博

 

今天中午终于盼来了抗寒功能开发高端研修班的开班仪式，苏颖老师和张吉老师以及其他老师，还有各个年级的不同层次的同学参加。抗寒功能开发对自身健康和全民健康发展具有非常重要的意义。我们中医人不仅要学好看病治人的本事，也要关注自身的身体素质。我们不仅要把这个气功练好，学会以后也要进行同学们的推广，让更多的人得到应用。让我们的传统文化得以延续和流传！作为一名杏林人，我真心的感谢学校，感谢老师给我们带来来之不易的机会！

——孙宇

 

今天中午我们进行了导师见面活动，这次活动也是抗寒功能开发高端研修班的开班仪式。抗寒功能开发的理论和《黄帝内经》中“正气存内，邪不可干”思想有不谋而合之处，天之大宝只此一轮红日，人之大宝只此一息真阳。抗寒功能开发对自身健康和全民健康发展具有非常重要的意义。作为中医学子，只有我们自己相信中医，运用中医，亲身体会才能更加了解中医，传播中医药文化。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。只有我们切身去体会去感知从中收益，才能让更多的人去学习去践行。对能参加这次研修活动，深感荣幸。

——张月

 

今天中午由我们苏颖老师导师组和张吉老师导师组还有学长学姐们组成的抗寒功能开发高端研修组在创实进行了研修组的启动仪式，苏颖老师又对我们研修组要进行的工作进行了叙述，王老师也对我们接下来几周的练习进行了规划和要求，最后张吉老师对我们研修组成员表示鼓励和支持，还有我们研修组成立的意义，今天通过几位老师的讲话我对我们接下来的任务和规划很期待，也希望我们能进行的顺利和取得优异的成果，我相信我在研修组可以学到更多的东西，也能让我们在大学学习中增添更多的难忘的回忆。

本周我们小组与苏颖老师进行了见面，老师依然是那么和蔼可亲。这次与16级学长学姐们一起接受老师的教诲。

首先，苏颖老师让我们16和17进行了自我介绍相互认识，并且在16学姐的介绍下。教会了我如何去做青马文集，并且让我时刻的记录好每次的见面和学员们的思想感悟。苏颖老师为我们制定了固定的见面时间。

其次，苏颖老师带我们去了五运六气研究所，为我们介绍了一下古代的仪器。并且，让我们明白，中医人要上知天文下知地理中知人事。不能只居于学习。老师的讲解非常详细，举的例子非常生动！

最后苏颖老师为我们留了作业，让我们下节课去介绍历史人物。同时，为了调查大学生健康，老师让我们做好研究分析。苏颖老师可谓考虑的非常周全！

这次的见面仍然让我受益匪浅，感谢学校提供的平台，感谢老师们的辛苦付出！

——2017级 代博

 

在本周，我们17级学员和16级的学姐们一起与苏颖老师又一次见面啦，跟学姐们交流也让我们感触颇深，在老师指导下，我们将要在自己班级里进行大学生亚健康状态调察活动，对所在班级的同学进行亚健康体质调查分析，对大学生的亚健康状态和体质很关心。然后老师带领我们学习了中国优秀传统文化中很重要的一部分中国古代科技学，天文学。介绍了司南、指南车、浑仪、候风地动仪等相关知识，在五运六气研究所，老师与我们两个年级的同学进行了讨论，还有老师像我们介绍了一些在五运六气方面有研究的著名医家，让我们受益匪浅，并交代我们自主进行分工，下次见面对众医家进行详细介绍，老师说我们的每一次见面都要有所收获，这样我们才能在每一次见面之后有所成长。

——2017级 张月

 

本周，我们小组和16级的学姐们一起参加了苏颖导师组的二次见面活动，由于这两周事情实在太多，我们没有很好的完成苏老师交给我们的任务，首先在这里自我批评。苏老师也知道我们事务很多，也很体谅我们，在这里表示真诚的谢意。本次见面活动，主要有两部分，第一部分在老师指导下，我们将要开展大学生亚健康状态调察活动，对所在班级的同学进行亚健康体质调查分析，关心当代在校大学生的身体健康和素质。第二部分是老师带领我们学习了中国优秀传统文化中很重要的一部分——中国古代科技史当中的古天文古历法测控仪器。介绍了司南、指南车、浑仪、浑象、候风地动仪等相关知识，并详细介绍了北宋政治家，教育家，医学家，苏颂和他发明的水运仪。我们了解了《黄帝内经》理论体系形成的自然科学背景，揭示五运六气理论的科学内涵，掌握天人相应整体观形成的原理。通过苏老师的介绍，我被我国的优秀传统文化深深折服，定要将这些优秀文化代代传承，为往圣继绝学，为苍生解沉疴。

——2017级 孙宇

 

10月20日晚上6点，我们苏颖导师组18、19级学员在创实B502进行了本学期第一次导师见面会，参加此次见面会的还有苏颖老师师承组的同学。此次见面会的主题为学术汇报，我们18级青马分享的内容是中国古代2000年疫情与年干支关系，其中我分享的学习内容是中医温病学在宋金元时期的发展，19级青马学员分享了《中医百话》的读书心得，师承组同学分享的是中医阴阳与马克思主义辩证法的关系。在分享结束后老师对我们的学习内容进行了详细的点评，明确指出论文、心得应该怎么写才具有规范性，为我们后续的写作提供了很大的帮助。见面会结束之前苏颖老师为我们布置了下一阶段的学习内容，希望我们多看经典，认真研读。最后非常感谢苏颖老师辛苦的教学，让我们能够学习到更多的知识，我们一定会继续加油，努力向前。

——2018级青马张子龙

 

今天是2020年10月20日，我们苏颖导师组18、19级学生在创实B502进行了导师见面会。此次见面会我们主要进行了学术汇报，分享了中国古代2000年疫情与年干支关系、中医阴阳与马克思主义辩证法的异同以及《中医百话》的读书心得。从陈无择的五苓散、人参养荣汤，张从正的生脉散，到南北朝陶弘景发明的长息法，再到“天地子大德曰生”、“昼不精、夜不瞑”之阴阳，同学们旁征博引，侃侃而谈，让我受益良多。汇报后，苏颖老师细心的分析了我们的优点和不足，告诫了我们书写论文要严谨认真，抓住要点，深入研究，要学会运用科学研究的方法分析问题。老师还为我们留下了下一阶段学习的内容，教导我们不能读死书，要跳出教材读原文、读经典，一学期读十本书也不多。此次导师见面会让我满载而归诸多知识，也为我下一阶段的学习指明了方向。

——2018级青马武津瑶

 

10月20日晚上6点在创实进行了本学期第一次导师见面会，我们时隔半年多再次见面，也是我们与19小青马的第一次见面，首先我们18级先介绍了中国2000年疫情的干支规矩和中药运用，然后19的小青马们介绍了他们阅读苏老师推荐的《中医百话》的读书心得。我们都受益匪浅，最后师承组介绍了中医阴阳学说与马克思主义哲学的异同。同学们都多次提到达原饮，补中益气汤，半夏泻心汤等方剂治疗新冠肺炎。苏老师为我们指出了我们的优点与不足，并对我们的论文书写进行了系统的指导。此次导师见面会我收获颇多，更加了解五运六气对人体与疫情发展的影响。我们相信我们不断的读经典，学经典，用经典，在不远的将来我们一定能成为一名合格的医生。

——2018级青马青马史家旭

 

2020年10月20日晚18点，经历了半年时期的线上见面交流，终于在新学期，和老师、同学们迎来了第一次正式见面会。

 此次见面会同学们都积极讲解并分享了自己的学习内容。先是由18级青马组学员就“古代瘟疫的发展及中医药的运用”论题展开叙述。在学习他们的论文中，我认识了“温疫”有广义和狭义之分，狭义的“温疫”就是具有强烈传染性和流行性的温病，而广义的“温疫”包括“温疫”“寒疫”“湿疫”“燥疫”和“杂疫”等一切传染性疾病的统称，也就是“瘟疫”， 这些是因为疫病李多数属温热性质，负以大多都称疫病为温疫或瘟疫。还有学长学姐通过统计不同年份瘟疫的发生来解释其内在规律。这些都让我看到了老师时刻教导我们的学术科研精神。要潜心研究，探求内在，最后总结规律性问题，得出值得推敲的实践性理论。

 随后，我们19级青马学员，分享了自己在假期时学习《中医百话》的读书心得。同学们根据各章节内容分别展开重点分析，运用经方经典，得到理论论证。

 同学们依次发言后，苏颖老师对大家分享内容的主题明确，有逻辑性提出表扬，并对书写材料的不规范问题进行详细讲解。让我们有更加严谨认真的态度对待每一次写作，每一次分享。并安排了下一次体质学的调查学习内容。

——2019级青马赵士媛

 

2020年10月20日下午六点，在苏颖老师的带领下，我们在创实大厦开展了本学期第一次导师见面会。这次导师见面会也是自疫情以来的第一次线下见面会。本次见面会主要为学习成果汇报，首先由一八级的青马学员为我们讲解了明清时期疫情的影响因素，从自然、社会和战争等多个角度分析，使我受益匪浅。接着是我们一九级青马学员对《中医百话》的学习感悟分享，从中我更领悟到中医经典背诵的重要性。最后由师承组为我们介绍了中医阴阳学说和马克思主义辩证法的关系。在本次见面会的最后，苏颖老师对我们的努力作出赞赏，主题明确，逻辑清晰，但我们仍有很多不足，在规范的理解和科学的研究方法上的应用有所欠缺。总的来说，这次见面会非常成功，我也相信在苏颖老师的谆谆教导下，我们一定能够看到更好的自己！

——2019级青马程帆

 

2020年10月20日晚18点，苏颖导师师承组，2018级、2019级青马组在创实教学楼B502开展了学术交流见面会。

交流会中，2018级青马组学员就“古代瘟疫的发展及中医药的运用”做出了科学具体的分析。学长提出了“温疫”一词的广义、狭义的区别，还将古代名医名方进行了整理，例如刘完素的苍术白虎汤、滑石凉服散、防风通胜散,李杲的普济消毒饮、补中益气汤，张元素的生脉散等等。明清时期吴又可提出疫在半表半里，可见憎寒水热，内侵入里。有两位学长学姐提出“达原饮”一方，可开达膜原，宣通，利下，解郁化结等作用，在此次新冠肺炎疫情中也应用广泛。

此次见面会结束时，苏颖老师对大家分享内容的主题明确，有逻辑性提出表扬，并对书写材料的不规范问题进行详细讲解，让我更加明确一篇学术性文章井井有条的重要性。苏颖老师安排的下一次任务是做体质调查并分析总结，写出体质调查报告。

见面会的时间真是转瞬即逝，第一次线下与苏颖老师见面，兴奋又激动，听老师的教导时，不由觉得，能在苏颖老师的指导下学习，真幸运！我一定会继续加油的！

——2019级青马贾心雨

 

2020年10月20日晚6点，在创实B502举行了苏颖导师组18、19级青马学院班及师承组见面会——暨学习心得交流会。我们在会上交流并分享了上一段时间的学习心得。18级青马学院班的学长学姐分享了对于古代疫情的研究，分别就疫病成因，发展，以及当代医家提出的治病方药做出了论述总结。用到了数学统计的方法对于疫情发生的年份天干地支进行了统计。苏颖老师谈到:"无论是做科学研究还是分享学习心得，一定要做到用数据说话，用事实做到话有出处。这既是对科学研究的严谨，也是对原作作者的尊重。"19级学员对于《中医百话》的学习心得做了交流分享，无论是对中医人的进一步认知，还是对于背诵经典的重要体悟，都带给了我对于这本书的进一步认识以及继续研读的兴趣。苏颖老师对于我们的交流分享做出了总结，进一步强调了论文格式、学习心得的书写方法的重要性以及对下一步学习内容做出了安排。"无规矩不成方圆"我会在日后的学习过程中，更加注意这一点，做到作文有规矩，研读更细致。

——2019级青马刘鑫

 

今天，在苏老师和学长学姐的组织下参与学习了“吉林省中医经典与经方运用培训班”讲座。课上，苏颖教授为我们讲了《基于吉林省地域气候的疾病规律及五运六气问题探讨》苏颖教授基于五运六气对流行病发病规律进行了研究，发现了在吉林省长春市研究对象数据的发病规律与《黄帝内经》所讲高度相符，如支气管哮喘疾病多发生在秋冬、冬春交接。来自吉林省肿瘤医院的杨炎教授为我们带来了《经方在肿瘤临床的应用心得》，主要内容包括中医治疗肿瘤时从补益阴虚、扶正祛邪、随症治之等角度提供思路。来自吉林大学第一医院的张教授为我们带来了《魅力经方》讲述了他工作后继续学习经方的心得体会。

通过三位教授的讲解我体会到了中医调整阴阳、辨证论治、精准配伍、方证向应的优势，更加明确了经典的重要性和临床实践的必要性。

——2020级青马学员 张展

 

11月5日我们进行线上参与学习了“吉林省中医经典与经方运用培训班”讲座。在讲座中，苏颖老师为我们讲了《基于吉林省地域气候的疾病规律及五运六气问题探讨》老师基于五运六气对流行病发病规律进行了研究。来自吉林省肿瘤医院的杨炎教授为我们带来了《经方在肿瘤临床的应用心得》，主要内容包括中医治疗肿瘤时的方法，具体方法有补益阴虚、扶正祛邪、随症治之。最后张教授为我们讲述了了《魅力经方》。

通过三位老师的讲座，我深刻理解了中医辨证论治，与实践相结合的重要性，在此次讲座中受益匪浅。

——2020级青马学员 宫爽

 

2021年11月5日，我线上观看了2021年吉林省省级中医药继续教育项目《吉林省中医经 典与经方运用培训班》的直播课，从苏颖老师讲解的五运六气理论对五脏病发病规律研究、杨焱老师讲解的肺癌方面的知识与方药、张二力老师分享的临床心得、西医院校中医立足与发展心得中收获良多。

让我印象最深的就是苏颖老师通过大数据对五运六气理论对五脏病发病规律进行统计分析，得出五脏在主运五步、主气六步、时间分布、年龄、性别等方面的发病时间差异，再与气候因素结合分析，具体客观，令我印象深刻。

在今天的培训讲座中，我在原有的五运六气知识基础上，加深了解，身为中医学子，我应该守中医思维，研修中医经典与经方运用，之后也会继续与苏颖老师一起学习更多，加油！

——2019级青马学员 贾心雨

 

2020年11月5日，苏颖老师组织我们在线上学习了“吉林省中医经典与经方运用培训班”的直播课。课程开始，苏颖老师基于《吉林省地域气候的疾病规律及五运六气问题探讨》展开叙述。首先，苏老师以大量数据让我们直观感受到五脏疾病的发病在不同时段的变化关系。其次，苏老师向我们分享了君相二火与瘟疫类疾病发展发病研究结果。从多种疾病的统计学分析，随着发病率的升高，实际气象变化中的气温是逐渐降低的，进而说明影响瘟疫类疾病高发的“君相之火”并非单纯的指越来越高的气温，而是君相二火主、客气相互作用后气温达到一定范围时，方可产生作用。

紧接着。来自吉林省肿瘤医院的杨炎教授为我们带来了《经方在肿瘤临床的应用心得》和来自吉大一院的张二力教授给我们讲述了《魅力经方》。通过这次课程让我感受到中医经典与经方和生活的密切之处，让我坚定了学习经典，运用经典于临床的自信！

——2019级青马学员 赵士媛

 

11月5日，在苏颖老师的带领下，有幸参加了吉林省中医经典与经方运用培训班。课上，苏颖老师，杨焱老师，张二力老师三位老师为我们做了精彩的讲座。

苏颖老师做了关于《基于五运六气理论对吉林省温疫类疾病和五脏类疾病的研究》。无论是天符年，太乙天符年对于多种流行性疾病的发病的数据收集，还做了对于多项流行性感冒与司天之气，在泉之气的数据对照。让我不禁想到苏老师在第一次教我们写论文，谈治学的时候和我们讲的。一切科研成果都要讲数据，讲事实的。做出来的结果是要有统计学意义的。同时，老师也谈到了对于今明两年对于五运六气的分析，并对疫情的进一步发展提出观点。希望以后能像老师一样严谨治学。

 

很感谢杨焱老师的讲座，我踏上医学这条道路的原因就是因为家里人的肿瘤疾病。一直在考虑中医对于肿瘤的防治有什么方法，杨老师提出的一些经方与理论，让我对肿瘤疾病的理解更深一层，也带给了我很多想象的空间。医道浩渺，我会继续前进。

——2019级青马学员 刘鑫

 

在苏颖老师的带领下，利用线上优势，开展了关于吉林省中医经典与经方运用培训班的学习，在本次学习过程中，我看到了苏颖老师在五运六气与疾病之间关系的深刻理解，吉林省肿瘤医院的杨焱教授在肿瘤方面的深度研究和吉林大学的第一大学张二力教授在中西结合运用与实践。我更意识到了遣方用药，对症治疗的重要性，在结合中医经典古籍的基础上，更要结合现代先进的检测手段，中西合璧，守正创新，不断提高自己的能力，增长自身修为，做未来中医事业的传承人。

——2019级青马学员 程帆

 

 

今天是2021年10月27日，我们在青马学院进行了导师见面会。本次见面会的主题是《〈黄帝内经〉中的风》。苏老师围绕主题，向我们介绍了中国古代的“风”文化，“风”文化与中医药的关系，以及当前她的研究团队对风邪的有关研究成果等内容。通过本次见面会的学习，我对《内经》中有关“风”以及五运六气的论述有了进一步的理解和思考，当老师谈及他们所做的印证性研究与《内经》高度重合，我更是被古代中医人的卓越智慧所深深折服。作为一名医学生,我们正处于知识积累的重要阶段，阅读经典是帮助我们成才的重要方法，我们需要养成良好的阅读经典的习惯，并对古人的论述进行深层次的思考。同时，我也深刻明白了我们在成长成才的道路上，也需自己顺应中医养生规律方法，向家人传递健康生活的观念，这也是我们的使命。

——2020级青马学员 张咪

 

今天在青马基地3307教室聆听学习了苏老师的讲座，《黄帝内经中的“风”》。老师首先为我们讲解了古代典籍中关于各种风的记载。如在《白虎通德论》中记载了“四十五日，明庶风至。”其中明庶风即指东风。《说文解字》中也有关于八方风的记载。而后老师列举了内经中“风”组成的名词，为我们讲解了《黄帝内经》中，风对自然的影响和对人体的影响，风与中药的关系，介绍了六十年一甲子周期中的风，介绍了风邪的致病特点，以及风邪侵犯人体容易引发的疾病等内容。

老师的讲座让我获益匪浅，启发了我对于内经学习的新思路，对于阅读学习古典文献的兴趣。

——2020级青马学员 张展

 

10月27日下午，在3307教室聆听了苏颖老师讲座，老师对中华传统文化典籍中关于“风”的原文进行了详细的分析，论述了中国传统文化中的“风”和中医学中的“风”的关系，风为百病之长，，讲述了风为致病因素的重要性，同时介绍了五脏病发病规律，讲述了苏颖老师团队对“风”影响现代疾病的研究，进而指导同学们如何“正气存内”。在此次讲座中，我受益匪浅，我也将会继续努力，学习中医，学好中医。

——2020级青马学员 宫爽

 

2021年10月27日，我有幸参加了主题为“《黄帝内经》中的‘风’”的杏林青马工程举办的文化沙龙活动，本次讲座由我的青马导师苏颖老师主讲。苏颖老师首先从《礼记》、《左传》和《说文解字》等经典著作出发，讲述了中国传统文化中的“风”和中医学中的“风”的联系与异同，接着系统总结了“风”在《黄帝内经》的出处，结合气象资料，运用五运六气理论，让我们看到了作为一名中医学者的严谨与认真，向我们展示了天人相应的整体观念，更进一步使我了解到了气候变化尤其是风的变化对于疫情的影响。最后苏颖老师提出作为中医要做到“正气存内”，面对外来邪气要“避之有时 ”。本次讲座让我深刻意识到要保持一个健康良好的身体，顺应自然，恬淡虚无，传承中医文化。

——2019级青马学员 程帆

 

2021年10月27日，在青马3307教室，苏颖老师给我们带来了一场以“黄帝内经中的风”为主题的讲座。苏老师引经据典，对中华传统文化典籍中关于“风”的原文进行了详细的分析，论述了中国传统文化中的“风”和中医学中的“风”的关系，并将“风”与中药相联系起来，介绍了五运六气理论对五脏病发病的影响及其规律，进而循循善诱同学们如何“正气存内”。通过这场讲座我深深的感受到了老师的深厚文化，同时，在她耐心的讲解下，知识内容通俗易懂，妙趣横生。苏老师强调了中医学对“天人合一”理念的重要地位，教导我们要学会格物致知，要善于观察自然之道。

——2019级青马学员 赵士媛

 

2021年10月27日，我们参加了由苏颖老师主讲的文化沙龙活动。老师为我们做了主题为“《黄帝内经》中的风”自然科学存在于传统文化之中，古代朴素唯物主义，对于自然科学的认知提出的哲学观念根植于生活，也提出了医学的顺应观点。老师讲到了内经中的风组成的名词，气候规律，四时八风以及提出了“风”的重要性，因为风这个字出现的次数，在《黄帝内经》中仅次于天和气。风为百病之长，其性善行而数变 。东南西北风顺应四时，有利于万物的生长化收藏 。老师带领他的科研团队，基于五运六气对于疾病发生的影响的研究，发现很多种疾病的发生都与风有关。希望以后我也能做一些这样的学术研究。

——2019级青马学员 刘鑫

 

5月14日上午九点，我们与苏颖老师在创世五运六气研究室进行了见面，汇报了上次的任务，素问·疏五过论的学习心得，还学习了体质检测仪的使用和操作方法，短短几分钟的时间就出现了每个人不同的身体指标，感叹与技术的领先，也让我懂得了不同程度的亚健康的身体状况会为今后的生活埋下隐患，老师还布置了下周的任务，问卷检查，生活忙碌而充实。

——赵嘉慧

 

5月14日上午九点，我们与苏颖老师在创实5楼的五运六气教研室进行小组见面与学习交流。我们分享修改了青马学习文集，并对他进行了进一次的补充，同时还分享了上次见面老师留的任务——《素问·疏五过论篇第七十七》的读书心得。苏颖老师对我们的读书心得进行了指导和修改。此外，我们还学习了体质检测仪的使用及操作方法，学会了如何为小组成员进行体质检测，并根据检测结果对亚健康进行调理。苏颖老师最后还给我们布置了下次见面的任务，我们将在各自的班级进行体质问卷调查，并对结果进行统计分析。

——庄佳

 

5月14日上午九点，我们与苏颖老师在创实5楼的五运六气教研室见了面。我们交流汇报了上次见面老师留的任务——《素问·疏五过论篇第七十七》的学习感悟。整理了学习文集的排版格式，继续丰富学习文集的内容，老师指导我们作出了细节性的修改。除此之外，我们还学习了体质检测仪的操作方法，学会了如何为患者进行体质检测，并依据检测数据对亚健康进行调理。苏颖老师最后交代我们在各自的班级进行体质问卷调查，并在下次见面时带上调查结果。

——宋伟

 

5月14号上午九点多，我们在创实与苏颖老师见了面，一起交流了疏五过论的心得，老师还教我们体质检测仪的操作和基本方法，根据体质对养生做指导，调节亚健康体质等等，并且给我们布置了下次见面前的任务。见面的时间虽然短暂，但特别充实，让我觉得生活变得更加丰富多彩！

——宋伟

 

3月23日下午三点半，我们和苏颖教授在创实大厦开始了本学期的第一次见面，在这其中，老师带领我们学习了两会精神，我深刻地领悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在我们青年一代。在实际学习和科研工作中应认真贯彻落实两会精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到两会精神上来。我们还学习了《内经知要》，他是我们中医人必读的书目，可以让我们更好的对中医药事业进行传承。我们还像苏颖教授汇报了寒假的社会实践的结果与收获。在老师的指导下，我对吉林省前郭县消渴症的发病规律与地域气候,年龄，性别的相关性进行了统计分析，对于临床工作和养生保健具有一定的指导作用。

通过和老师的交流，让我对两会精神有了深刻的认识，让我的专业水平有了一定的提高，收获颇丰。

 

 

2021年11月30日，在苏颖老师的组织下，有幸参加了清海大学医学院中医系主办的主题为《明清医家预防瘟疫的方法及启示》中医经典临床运用于疫病防控知识培训活动。

本次讲座苏颖老师从古到今，中外并举，系统的阐述了各种疫情发生的时间，地点和死亡人数，从五运六气的角度引经据典，剖析疫情发生与天时地利之间的联系，最后总结提出了明清医家瘟疫防治的启示，要防在先，祛邪为要，扶正为本。当下疫情肆虐，久久不息，通过这次讲座，我对瘟疫有了更深刻的理解，也更坚定了我选择学习中医治病救人的道路。

——2019级青马学员程帆

 

2021年11月30日，我参加了线上中医经典临床运用于疫病防控知识培训班，本次课程由苏颖老师教授，报告题目为《明清医家预防瘟疫的方法及启示》。

苏颖老师重点讲解了瘟疫发病次数最多的明清时期。明清医家认为温疫与环境、气候、自然灾害、社会动荡有关，易导致疫病的流行。苏颖老师通过列举各类书籍中医家的话，提出瘟疫与人体正气不足相关。老师又从环境等多方面讲述了明清医家预防措施，例如饮水、烧火佩戴、口服雄黄丸等，明清医家的瘟疫治疗思路为祛邪为要，扶正为本。苏颖老师从五运六气方面分析了瘟疫的发生、种类等，也提示大家要重视五运六气六十年甲子周期气候变化规律，异常气候年的异常气候与瘟疫性质等。最后，苏颖老师向大家介绍了明清医家瘟疫防治启示，一是防在先，二是祛邪为要，扶正为本，三是三因制宜。

此次培训班我受益匪浅，也让我更加意识到现在所学所悟尚浅，仍需要我继续学习与研究，也应该多翻阅古籍，增长知识！

          ——2019级青马学员贾心雨

11月30日晚，我们参加了苏颖老师题为“明清医家防治温疫方法及启示”的讲座。从中我收获良多，并且更加了解了中医中药在中国文明历史长河中对于瘟疫防治和国家安全的卓越贡献，并且更加坚定了我学中医的信心。

老师以数据分析的方式讲起，苏老师及其团队讲中国历史上一切已知瘟疫的年份和方位，以五运六气的方法来进行分析天人关系和瘟疫起止。以及明清医家对于瘟疫的治疗与防治方法。并且为我们介绍了如何防治疫情，如何保养正气，以及从五运六气的角度分析了明年新冠疫情可能的发展趋向，并希望我们关注注意。正是因为有了祖先留给我们的法宝-中医学，才使中华民族躲过了一次又一次的灭顶之灾，即便是同样有自然灾害、社会动荡、战争战乱导致瘟疫，都被中医学家们运用中医药这个法宝化险为夷，中华民族就是在中医药的保护下，得以生生不息。中医药就是我们的护身符。

——2019级青马学员刘鑫

 

2021年11月30日晚，青马学员共同参加了苏老师的中医经典临床运用于疫病防控知识培训班。会上，老师的主题为《明清医家预防瘟疫的方法及启示》。

通过老师的讲解，我了解了历史上的瘟疫，瘟疫给人类带来了惨痛的灾难，而中国也有着长久的抗疫历史。我们在苏老师的带领下，共同学习了各代医家面对连年瘟疫勇敢救治的事迹。正是因为有了祖先留给我们的法宝——中医学，才使中华民族在一次又一次的瘟疫中化险为夷。中医中药在数千年的瘟疫防治中，发挥了巨大的作用。

在中医学的著作中，最早记载瘟疫的文献是《黄帝内经》，它指出了六十年一个甲子周期内，瘟疫最容易发生的年份和时间段，提出了防治方法。而从近年来所发生的多次疫情所流行年份季节和时间看，都与《黄帝内经》五运六气六十年甲子周期的异常气候规律年份实践段及瘟疫实践段具有一定的相关性。由此我们可以看出研究经典的精准与重要。

——2019级青马学员赵士媛

 

2021年11月30日，在老师和学长学姐的组织下，我们一起学习了《明清医家预防瘟疫的方法及启示》主题报告，加深了明清时期中医医家对瘟疫的认识及治疗的了解，领会了中医药在治疗瘟疫这类具有强烈传染性和流行性的疾病过程中的独到之处。与此同时，我也从本次讲座得到了诸多启示，对新冠疫情的中医药防控措施有了更深刻的理解，学会了在生活中降低感染风险的方法，帮助了我对相关课程的学习。中医药在我国有着深厚的历史底蕴，为千百年来我们民族血脉延绵不断做出了重要贡献，我们要坚定中医药文化的高度自信，不断学习，为中医药事业的新发展作出贡献。

——2020级青马学员 张咪

 

2021年11月30日，在老师的带领下，我们共同学习了《明清医家防治温疫方法及启示》讲座。

老师给我们介绍了世界和我国的疫病史情况，发现气候反常，战争，荒年容易发生瘟疫；中医药在我国的防疫之中发挥了重要的作用。而后，老师为我们介绍了明清医家对 瘟疫发生因素的认识。瘟疫与环境气候相关，受客观因素的影响。还有一些疫情防控方法，如环境预防，精神调摄，药物预防等。

通过老师的讲解，我明白了面对温疫疾病，要以预防为主，治疗驱邪为要，扶正为本，讲求三因制宜，并且更坚定了对中医药的信心。

——2020级青马学员 张展

 

11月30日学习了线上中医经典临床运用于疫病防控知识培训班，由清海大学医学院中医系主办苏颖老师讲授的《明清医家预防瘟疫的方法及启示》课程。主要有九种方法隔离，养正，艾灸，药囊，药浴，粉身，服散，烧烟，消毒。苏老师讲述了关于明清医家预防瘟疫的方法，让我体会到了古代中医的智慧及预防疾病的先见之明，也让我懂得了要认真学习中医，运用中医知识理论，并与实践结合，将理论运用起来，学习中医经典，吸取经验。

——2020级青马学员宫爽

 

5月25日下午第四单元，我们与苏颖老师在B502见了面。组长赵嘉慧同学向我们汇报了最新整理出来的学习文集。我们也一起交流了调查表调查情况，老师指导我们该怎样对调查结果进行分析。之后老师还带我们学习了中国优秀传统文化中很重要的一部分，中国古代科技史当中涉及到古天文，古历法，古气象的仪器设备，了解《黄帝内经》理论体系的自然科学背景，揭示了五运六气理论的科学内涵，掌握了天人相应整体观形成的原理。

——宋伟

 

2018年5月25日下午，苏颖导师组在创实B502进行学习交流见面。首先我们汇报了最新整理出来的学习文集。上次见面的时候老师给我们布置了体质调查问卷，在本周见面上，我们也一起交流了调查表调查情况，老师指导我们如何对调查结果进行下一步分析，之后我们还像老师及导师组们汇报了《内经知要》读后感，最后，老师带领我们学习了在中国优秀传统文化中占据很重要比例的中国古代科技史，当中涉及到古代天文、历法、气象的仪器设备，让我们了解《黄帝内经》理论体系的自然科学背景，五运六气理论知识以及中医天人相应整体观的相关原理。

——赵嘉慧

 

2018年5月25日下午，我们与苏颖老师在创实五运六气研究室进行了见面。我们汇报了上次的学习文集还有体质调查问卷，之后我们还交流了《内经知要》的读书心得，与17级的学弟学妹们一同分享，最后，老师带领我们学习了在中国优秀传统文化中占据很重要比例的中国古代科技史，例如司南，指南车，等仪器的构造及使用，还有了解苏颂的卓越贡献，让我们知道了五运六气理论知识以及中医天人相应整体观的相关原理。

——师凤瞳

 

17级青马学员 代博

 

今晚，我们苏颖导师组开展了见面会，我们分享交流了全国各省治疗新冠肺炎的方剂分析，大家都进行了非常全面的分析，每个人都受益匪浅，分析之后，我们分享了最近对新冠肺炎的看法以及想法，大家畅所欲言，受益匪浅。目前，中国本土疫情基本控制，但输入型病例仍然持续增长，在全球整体范围内，新冠肺炎感染病例也在逐日递增，且没有下降趋势。因此，中医药治疗新冠肺炎的路途任重而道远。希望世界各种加强沟通联系，积极采取对人类有益的治疗方案，不要骄傲自大，视天下苍生生命如草芥。非常期待下一次见面！

——孙宇

 

今天我们导师组通过腾讯会议开展了导师交流活动，此次活动主要交流了全国以及各省针对新冠肺炎的中药方剂比较分析，我们分别对这个主题进行了阐述交流，并抒发了对此次新冠肺炎中中医参与治疗作为一个中医学子的感受。最后苏颖老师对我们的论述进行了点评，提出了优点也提出了建议。对我们的问题进行了解答。此次学习活动收获很多，他山之石可以攻玉，虽然是一个主题，但交流中学习到了新的观点和利用不同的视角去分析认识问题。

——薛聪

 

很荣幸今天和苏老师以及同学们在网上见面了。时隔好几个月，这次见面大家都精心准备了苏老师布置的课题，关于新冠肺炎全国各省方药对比。同学们的学习成果使我受益匪浅，对此次使用的中医中药都有了更加深入的了解。疫情带给中医的是一个新的起点，带给我们中医学子也是一个契机方向。在讨论学习过后，大家就此发表了学习看法。苏老师也就每个人发言的优缺点做了相应的总结，鼓励和补足。并鼓励我们继续研究下去。此外，苏老师还给我们分析了中医中药的好处，以及五运六气的相关知识。作为一名学者，苏老师每次都会就实时情况为我们讲解学问。这次交流开阔了我对疫情了解的视野，使我从多角度看待问题，期待下一次见面。

——18级青马学员 武津瑶

 

今天是2020年4月29日，晚19:00，我们17、18青马苏颖导师组在腾讯会议上进行了网上导师见面会。会议开始，苏颖老师先亲切的询问了我们，开学之后因疫情在家上课效果如何，然后就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》一题带我们进行了学习和讨论，我们逐一汇报和分享了各自的研究和思考，让我们对新冠肺炎的治疗、三因制宜及方剂配伍等问题都有了新的理解和感悟。汇报结束后，我们还就本次见面会的心得和感悟进行了分享，也让我们对中药治疗疫病的成功率有了更多的了解，身为学习中医人也更有自信。感谢老师给我们这个课题和这次讨论的机会，我们也会在探究中医理法方药的路上愈学愈深，愈走愈远。

——张子龙

 

4月29日，晚7点，17、18青马苏颖导师组在腾讯会议上进行了线上导师见面会。会议开始，许久未见的苏颖老师出现在屏幕里倍感亲切，老师首先询问了我们学习和生活的状态，然后就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》进行学习交流，通过分享我们对新冠肺炎的病因病机，诊治方药有了更深层次的理解。汇报结束后，老师就我们分享的学习内容进行总结点评，非常感谢苏颖老师提出的讨论学习题目，在学习交流结束后我们更加坚信中医药的作用与用途，我们也会更加刻苦的学习中医药。

——史家旭

 

2020年4月29日，晚19：00，我们苏颖导师组17，18青马导师组在腾讯会议上进行了网上导师见面会，在会上苏颖导师对我们的身体状况进行了问候，在线学习的效果如何，就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》一题带我们进行了学习和讨论，我们在新冠肺炎患病的轻症，重症等各个时期进行了分析，讨论了此次新型冠状病毒的各省治疗方案的特点和不同，根据中医思想相结合对本次见面会进行了点评，此次见面会是我们在专业上对此次新冠肺炎更加了解，作为中医人更加自信，我们相信我们会在研究中医的道路上继续不断前行。

9月18日晚6点，我们与苏颖老师进行了第一次见面会，此次见面会请到了吉林省气象科学研究所的沈柏竹研究员就“气候变化和厄尔尼诺与全球气候异常”为题开展学习讲座。在沈老师讲解结束后我们就演讲内容进行了提问。我对一同参加讲座的学姐学长们充满了敬佩，求学的态度，精简的提问，我希望有更多的学习机会，让我能够学习更多成长更多。

——张子龙

 

9月18日晚六点在创实大厦我们与苏颖导师进行了开学的第一次见面，这次苏颖老师请到了吉林省气象科学研究所的沈老师为我们做了关于“气候变化和厄尔尼诺与全球气候异常”的讲座。帮助了我们在学习中医内经五运六气中的现代的理论支持，为我们进行了现代基础科学研究气候方面的知识普及。也激发了我们关于两种学科融合的兴趣，为我们以后的学习打好坚实的基础。同时针对自己的非专业的厄尔尼诺现象的知识更加了解，更是为我们在生活中不理解的气候现象做出了科学合理的解释。非常感谢苏颖老师和沈柏竹研究员的讲解和对我们问题的解读，此次讲座我们收获颇丰，为我们的专业学习打下坚实基础。

——史家旭

 

今天是2019年9月18日，晚上六时，我们苏颖导师组的青马学员和老师的研究生一起，在五运六气研究室有幸倾听了吉林省气象科学研究所的沈柏竹沈老师主讲的《气候变化与厄尔尼诺现象对全球气候的影响》专题讲座，学到颇多，感触颇深。

老师先是就全球气候和地质的变化与降水温度的统计关系为引，详细的为我们讲解了全球变暖、厄尔尼诺现象、吉林省气候变化等等问题，让我们集中地了解了与气象学、观测学有关的诸多知识，也对气象观测学有了更深刻的了解和认识。讲解过后，老师为我们本校的老师和同学解答了诸多疑惑，让我们不禁感慨学识深厚的魅力，懂得了只有细致研究，认真钻研，才能做出成绩的道理，日后我也要认真研究，勤于从各各资源汲取知识，做到理论和实践相统一、有真才实学的全方面发展的新青年。

经过老师的精心讲解和细心解答，让我明白了诸多气象学知识，也明白了统计研究对我们生活的重要，日后我更要勤于思考，用于创新，做向老师一样的、为人们生活谋福祉、为我们生活做贡献的一员。

——武津瑶

 

今晚我们导师1+1组员在创实大厦，在苏颖老师的邀请下参加了有关天气与运气的座谈会，在会议中让我收获了许多有关气象学的知识，让我了解到五运六气与气象学息息相关，也让我学会了多学科可以联合开展一些科研的活动。希望在以后的学习生活中，我们能够培养这样的学习思维。最后感谢苏老师给我们带来这次来之不易的学习机会！

——17级青马学员 代博

 

今晚，我们苏颖导师组开展了见面会，我们分享交流了全国各省治疗新冠肺炎的方剂分析，大家都进行了非常全面的分析，每个人都受益匪浅，分析之后，我们分享了最近对新冠肺炎的看法以及想法，大家畅所欲言，受益匪浅。目前，中国本土疫情基本控制，但输入型病例仍然持续增长，在全球整体范围内，新冠肺炎感染病例也在逐日递增，且没有下降趋势。因此，中医药治疗新冠肺炎的路途任重而道远。希望世界各种加强沟通联系，积极采取对人类有益的治疗方案，不要骄傲自大，视天下苍生生命如草芥。非常期待下一次见面！

——孙宇

 

今天我们导师组通过腾讯会议开展了导师交流活动，此次活动主要交流了全国以及各省针对新冠肺炎的中药方剂比较分析，我们分别对这个主题进行了阐述交流，并抒发了对此次新冠肺炎中中医参与治疗作为一个中医学子的感受。最后苏颖老师对我们的论述进行了点评，提出了优点也提出了建议。对我们的问题进行了解答。此次学习活动收获很多，他山之石可以攻玉，虽然是一个主题，但交流中学习到了新的观点和利用不同的视角去分析认识问题。

——薛聪

 

很荣幸今天和苏老师以及同学们在网上见面了。时隔好几个月，这次见面大家都精心准备了苏老师布置的课题，关于新冠肺炎全国各省方药对比。同学们的学习成果使我受益匪浅，对此次使用的中医中药都有了更加深入的了解。疫情带给中医的是一个新的起点，带给我们中医学子也是一个契机方向。在讨论学习过后，大家就此发表了学习看法。苏老师也就每个人发言的优缺点做了相应的总结，鼓励和补足。并鼓励我们继续研究下去。此外，苏老师还给我们分析了中医中药的好处，以及五运六气的相关知识。作为一名学者，苏老师每次都会就实时情况为我们讲解学问。这次交流开阔了我对疫情了解的视野，使我从多角度看待问题，期待下一次见面。

——18级青马学员 武津瑶

 

今天是2020年4月29日，晚19:00，我们17、18青马苏颖导师组在腾讯会议上进行了网上导师见面会。会议开始，苏颖老师先亲切的询问了我们，开学之后因疫情在家上课效果如何，然后就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》一题带我们进行了学习和讨论，我们逐一汇报和分享了各自的研究和思考，让我们对新冠肺炎的治疗、三因制宜及方剂配伍等问题都有了新的理解和感悟。汇报结束后，我们还就本次见面会的心得和感悟进行了分享，也让我们对中药治疗疫病的成功率有了更多的了解，身为学习中医人也更有自信。感谢老师给我们这个课题和这次讨论的机会，我们也会在探究中医理法方药的路上愈学愈深，愈走愈远。

——张子龙

 

4月29日，晚7点，17、18青马苏颖导师组在腾讯会议上进行了线上导师见面会。会议开始，许久未见的苏颖老师出现在屏幕里倍感亲切，老师首先询问了我们学习和生活的状态，然后就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》进行学习交流，通过分享我们对新冠肺炎的病因病机，诊治方药有了更深层次的理解。汇报结束后，老师就我们分享的学习内容进行总结点评，非常感谢苏颖老师提出的讨论学习题目，在学习交流结束后我们更加坚信中医药的作用与用途，我们也会更加刻苦的学习中医药。

——史家旭

 

2020年4月29日，晚19：00，我们苏颖导师组17，18青马导师组在腾讯会议上进行了网上导师见面会，在会上苏颖导师对我们的身体状况进行了问候，在线学习的效果如何，就《国内各省新冠肺炎中药治疗的比较和分析》一题带我们进行了学习和讨论，我们在新冠肺炎患病的轻症，重症等各个时期进行了分析，讨论了此次新型冠状病毒的各省治疗方案的特点和不同，根据中医思想相结合对本次见面会进行了点评，此次见面会是我们在专业上对此次新冠肺炎更加了解，作为中医人更加自信，我们相信我们会在研究中医的道路上继续不断前行。

——武津瑶

 

今天是2019年10月14日下午，我们在四象城有幸听到了苏颖老师讲述的《“天”及其在内经中的应用》，受益良多。老师先从什么是天、天怎样运用等方面入手，讲述了因时制宜、二十八星宿、四季与经方的运用等专业知识，生动形象地为我们讲述了天与内经的应用，使二者在我们的脑海里有机地结合，在日后能够存于脑海，用于研究。讲述结束后，老师热情地为我们解答疑惑，并合照留念。希望以后能够与老师多多学习，深入研究，做谦卑学习、推动中医事业发展的一份子。

——张子龙

 

10月14日下午，苏颖老师开展《“天”及其在内经中的应用》主题讲座，组织我们17级，18级青马学员学习讲座内容，苏颖老师引经据典，结合现在历史文化遗址阐述了中医学中五运六气学说的科学性，及研究五运六气的意义——预防疾病。从子午流注针法到中医学中太极图的来源，再到《黄帝内经》中岁运及岁气的组方原则，老师讲解的过程更像一个解密的过程，我联想到苏颖老师之前的讲座《中医中的“风”》中“九宫八风”的内容，随着学习的深入，我渐渐的了解研究气候变化规律对预防疾病的重要性。非常感谢苏颖老师提供的学习机会，我们青马学员也期待苏颖老师的下次讲座。

——史家旭

 

今天是2019年10月14日下午10月14日下午，苏颖教授在四象城开展《“天”及其在内经中的应用》主题讲座，我们在四象城有幸听到了苏颖老师的主题讲座，收获颇丰，老师先从什么是天、天怎样运用等方面入手，讲解了五运六气在中医疾病防治的已有成效和未来发展前景、四季与经方的运用等专业知识，使我们对五运六气理论更加了解，为今后的学习打下了基础，讲述结束后，老师热情地为我们解答疑惑，并合照留念。非常感谢老师给我们这次学习机会，为我们的专业学习上助力，我们对中医理论黄帝内经更加了解，我们今后会更加努力学习专业知识，为中医药事业发展贡献自己的一份力量。

——2018级张子龙

 

11月8日上午9点，苏颖老师组织我们18级、19级青马学员参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》。会议内容如下：1.苏颖教授—《小议瘟疫》2.蔡鸿彦主任—《经方治疗咳嗽的实践与思考》3.黎明全副院长—《“方证相应”思维辨治临床应用》。苏颖老师在会议上通过分析我国大量的疫病史提醒大家，疫病自古以来就是伴随着我们的，只是时间长短，规模大小的不同，我们应该调整好心态，以积极的态度应对这次疫情。除此之外，老师还以明清时期为例，讲述了该时期众多医家治疗瘟疫留下的宝贵的经典与经方，并证明了中医药在我国防疫历史中的重要地位。随着专业课程学习的深入，我对中医经典的学习也有更加深入了解，在学习蔡鸿彦主任、黎明全副院长的报告时，也有了更深入的体会。例如黎明全副院长通过讲述“人、病、方”关系进而提出的方证相应学说，以及从经方中了解患者的体质“以方识人”；重视舌诊等诸多诊疗方法，让我对中医“望闻问切”、“三因制宜”等学术思想有了更多的认识。最后非常感谢苏颖老师提供的这次学习机会，每一次的学习过后都会有很大的收获，我们一定会继续努力，砥砺前行！

——2018级武津瑶

 

2020年11月8日，周日上午九点我们苏颖导师组18、19级同学参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》学习，学习内容丰富，收获颇多。本次学习首先由苏颖老师为大家讲解五运六气与疫情的关系，老师针对明清时期疫情的发病原因、病症特点进行论述，并与此次新冠疫情加以比较，强调正气的重要性。老师运用五运六气学知识为我们阐述了运气规律与疫情发生时间之间的联系，让我们深刻的感悟到大自然的造化神奇。然后由蔡鸿彦教老师为大家讲述了此次新冠疫情的调查分析和用药总结，用病例举例说明经方的奥妙。最后，由黎明全院长分享了他在临床中的诊疗经验，为大家讲述了疾病的分类并强调了经方的重要性。此次学习让我收获颇多，更让我对中医经典肃然起敬。在日后的学习中，我更要注重经典的学习，勤求古训，为日后的行医生涯打下良好的基础。

——2018级张子龙

 

 

 

学员心得

 

11月8日上午9点，苏颖老师组织我们18级、19级青马学员参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》。会议内容如下：1.苏颖教授—《小议瘟疫》2.蔡鸿彦主任—《经方治疗咳嗽的实践与思考》3.黎明全副院长—《“方证相应”思维辨治临床应用》。苏颖老师在会议上通过分析我国大量的疫病史提醒大家，疫病自古以来就是伴随着我们的，只是时间长短，规模大小的不同，我们应该调整好心态，以积极的态度应对这次疫情。除此之外，老师还以明清时期为例，讲述了该时期众多医家治疗瘟疫留下的宝贵的经典与经方，并证明了中医药在我国防疫历史中的重要地位。随着专业课程学习的深入，我对中医经典的学习也有更加深入了解，在学习蔡鸿彦主任、黎明全副院长的报告时，也有了更深入的体会。例如黎明全副院长通过讲述“人、病、方”关系进而提出的方证相应学说，以及从经方中了解患者的体质“以方识人”；重视舌诊等诸多诊疗方法，让我对中医“望闻问切”、“三因制宜”等学术思想有了更多的认识。最后非常感谢苏颖老师提供的这次学习机会，每一次的学习过后都会有很大的收获，我们一定会继续努力，砥砺前行！

——2018级武津瑶

 

2020年11月8日，周日上午九点我们苏颖导师组18、19级同学参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》学习，学习内容丰富，收获颇多。本次学习首先由苏颖老师为大家讲解五运六气与疫情的关系，老师针对明清时期疫情的发病原因、病症特点进行论述，并与此次新冠疫情加以比较，强调正气的重要性。老师运用五运六气学知识为我们阐述了运气规律与疫情发生时间之间的联系，让我们深刻的感悟到大自然的造化神奇。然后由蔡鸿彦教老师为大家讲述了此次新冠疫情的调查分析和用药总结，用病例举例说明经方的奥妙。最后，由黎明全院长分享了他在临床中的诊疗经验，为大家讲述了疾病的分类并强调了经方的重要性。此次学习让我收获颇多，更让我对中医经典肃然起敬。在日后的学习中，我更要注重经典的学习，勤求古训，为日后的行医生涯打下良好的基础。

——2019级赵士媛

 

2020年11月8日，苏颖导师青马组成员在老师的带领下，参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》。会议内容分为三项：1.苏颖教授——《小议瘟疫》2.蔡鸿彦主任——《经方治疗咳嗽的实践与思考》3.黎明全副院长——《“方证相应”思维辨治临床应用》。借以上述三项内容来推动中医经典与经方运用，充分体现经典的临床应用魅力，提高经方的临床应用水平。

苏颖老师的《小议瘟疫》篇正视了瘟疫是不会立即消失的。列举了从公元前到明清时期的诸类大小瘟疫，论证了瘟疫的持续性和顽固性，在中华民族千年的文化背景中，瘟疫的破坏性更是远远大于战争。由此引出了如王孟英、朱丹溪等各代医家通过中医中药抗击瘟疫的实例，又强调了如邵雍此类理学家运用五运六气理论来帮助医家根据气候变化判断瘟疫可能发生时期的重要性。

苏颖老师通过各个时代、各种类型的瘟疫发生史，以及各时期瘟疫名家及著作，论证了中医中药在治疗瘟疫时的有效性、权威性。并通过分析天时年运、自然灾害、地域分布来找寻疫情的始发地和高发期。她用简单通俗的实例印证了五运六气理论在当下仍具有值得我们一辈又一辈学子去探寻的实践意义。老师在讲解中向我们叙述了金沙集团1862cc“内经团队”花费八年时间实践收集整理编撰的《明清医家论瘟疫》一书，并在新冠肺炎疫情期间在全国范围内免费发放电子版的事迹。提出了时刻关注气候异常变化在瘟疫产生方面的重要性和“防在先，治在后”的理论。

通过老师的讲解使我对五运六气学说产生了浓厚的兴趣，知五运六气才懂天人合一。希望同学们都能了解、学习、掌握五运六气知识，将中医优秀的“天人合一”思想传承发扬。

 —— 2019级贾心雨

 

2020年11月8日，我有幸来到培训班现场学习中医经典与经方运用，从苏颖老师讲解的《小议瘟疫》、蔡鸿彦老师讲解的《经方治疗咳嗽的实践与思考》、黎明全老师讲解的《方正相应“思维辨治”临床应用》中收获良多。

苏颖老师分析了历史上的瘟疫，重点讲解了瘟疫发病次数最多的明清时期。我了解到了瘟疫的种类繁多，集中地多在长江、黄河，东南方向。在气候反常（暖冬、倒春寒）、自然灾害、战争、饥荒之年容易发生瘟疫，瘟疫出现从多到少分别为冬、春、秋、夏。治疗温疫方面，切记盲目清热解毒，其治疗原则为:祛邪为当务之急、扶助正气为第一要务。祛邪的方式也有很多，例如芳香化浊、清热凉血、祛除暑热、燥湿健脾、解表等等。同时，苏颖老师用具体数据展示了治疫的代表方剂，印象深刻。最后，苏颖老师从五运六气方面分析了瘟疫的发生、种类等，五运六气对瘟疫的研究非常吸引我，但我对五运六气掌握不多，还需继续钻研学习。

蔡鸿彦老师主讲了咳嗽与经方，讲解了六经辨治咳嗽方药选粹及辩证要点，通过多个临床病例讲解了治疗咳嗽的临床思维。黎明全老师主讲的“方正相应”是我从来没有接触过的一个词，方正相应学说“方-病-人”三要素为主体，形成了方病人思维模式，其中的“方”指的是经典方、经验方，通过临床实例讲解了许多老师自己在诊治病人时开出的病方，增多了我对实际病症的了解。

在今天的培训讲座中，我能把刚刚学的中药对应方剂中的部分中药，加深了解，也看到了许多没有见过的真实病例，加强了我对中医经典与经方运用的认知，希望继续与苏颖老师一起学习，继续加油！

——2019级刘鑫

 

2020年11月8日，在苏颖老师的带领下，我有幸在现场参加了《吉林省中医经典与经方运用培训班》的培训学习。会议中，苏颖老师讲解的《小议瘟疫》将历史上的瘟疫和处方，运用数学统计的方法分析了瘟疫的成因与历代医家的治疗方法。苏颖老师为我们讲述了五运六气对于瘟疫发生的影响以及去年，今年，明年的关于五运六气的分析。尤为让我记忆深刻的是，苏颖老师说:“要坚定对于中医理论的自信！要相信中医不仅能未病先防、已病防变。更要相信中医药能够治大病，治危病！历史上那么多次瘟疫流行，都是历代中医医家保护了我们的国家。”坚定中医文化的自信，坚定对于中医治病能力的自信，我想这是我们中医学习必须要做的，也必须讲这种思想影响开来的。蔡鸿彦老师讲解的《经方治疗咳嗽的实践与思考》，从经方的角度论述了关于咳嗽的各种病因、病机及其治疗方药。黎明全老师讲解的《方正相应“思维辨治”临床应用》，给我打开了一个新的思维方式，“方正相应”学说“方-病-人”三要素为主体，形成了方病人思维模式，其中的“方”指的是经典方、经验方，通过临床实例讲解了许多老师自己在诊治病人时开出的病方，提出了“方人”、“药人”的理论。察色按脉，四诊合参，都是通过方证结合的方式诊察治疗病情，使我获益良多。感谢苏颖老师给予我们的这次学习机会，开拓了我们的视野，也增强了我们的知识储备。我们必会砥砺前行，不负期待，希望能向苏颖老师学习到更多知识！

2021年6月30日，苏颖导师2019级、2020级青马组在创实B502展开见面学习会。

老师首先与我们共同追忆了中国共产党百年来的峥嵘岁月。向我们阐述了中国共产党在带领中国从站起来、富起来到强起来的历史事迹。在百年大党诞辰之际，老师向我们寄予了殷切的期盼，希望我们紧密向党，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。之后，我们在苏颖老师的带领下学习了研究生学姐的中期评定考核论文，基于《黄帝内经》五运六气理论对吉林省大学生体质与先天运气禀赋及后天影响因素的相关性研究。大学生体质问题一直是我们需要关注和值得重视的方面，我们要早发现、早干预，积极解决一切青年群体的体质偏颇问题。

——2019级青马学员 赵士媛

 

2021年6月30日，苏颖导师2019级、2020级青马组开展建党百年为主题的见面学习会。

苏颖老师首先表达了自己对建党百年的感受，“追忆先辈事迹，传承革命精神”。每聆听一个红色故事，都是一次生动的党史学习。身为一名预备党员，我要不断增强理想信念，筑牢初心使命，把革命精神转化为坚定政治信仰、涵养党性修养、勇挑重担。之后，我们又一起倾听学习了博士生研究生学长学姐的中期阶段工作汇报，令我印象最深的，是“基于《黄帝内经》五运六气理论对吉林省大学生体质”，现在大学生体质面临重大问题，中医体质理论对大学生身心健康和体魄强健大有益处，形神合一观念，可以弥补体质健康的不足。增强大学生体质是现如今的重要任务。

最后，我们与苏颖老师一起录制庆祝百年建党视频，“百年辉煌映初心 砥砺前行续华章”！我也会“不忘初心，牢记使命”，在党的光辉沐浴下，迈向未来！

——2019级青马学员 贾心雨

 

6月30日下午，在建党百年即将到来之际，苏颖导师组在创实B502教室举行了见面会。

见面会上，我们回顾百年风雨，了解奋斗历程，并为党的百岁生日录制了视频。同时今天也是苏颖老师的博士硕士研究生4位的学位课题中期阶段工作汇报。我们跟着老师进行学习，提前了解研究生课题研究工作，学长学姐们也为我们讲述了他们基于《黄帝内经》五运六气理论对吉林省大学生体质，以及疾病发生规律等等的研究汇报。

为人医者，不能停歇对于医学的学习，要不断提升能力，坚定内心，衷心向党，为人民保平康。为往圣继绝学，为万世开太平。

——2019级青马学员 刘鑫

 

2021年6月30日，在中国共产党建党一百周年之际，为庆祝这一伟大而具有纪念意义的时刻，在苏颖老师的组织下，开展了一次导师见面会，迎接即将到来的中国共产党的诞辰，向党向国家致敬，苏颖老师带领大家表达了对党的热爱，坚定了对中医事业的传承，为实现健康中国梦，为实现伟大中国梦而努力奋斗，接着我们很荣幸被邀请参与到学长学姐的硕士中期考核汇报，从四象体质五脏疾病发病与五运六气节律相关性的研究到五运六气理论对清代医家防治烂喉痧方药规律及31个地区猩红热发病规律的研究以及五运六气理论对吉林省大学生体质与先天运气禀赋及后天影响因素的相关性研究。在中医经典著作《黄帝内经》的基础上，学长学姐们对疾病进行了更深入的研究，严谨的汇报和研究成果使我们受益匪浅，尤其关于大学生体质调查方面，现在的大学生身体素质普遍偏低，我们应该加强锻炼，养心安神，食饮有节，起居有常，做其知道者，做健康的大学生，做承担中国未来健康事业的中医人。本次见面会更坚定我对党的信仰，做有理想，有担当大学生，做热爱党热爱祖国，热爱人民，热爱中医的中医人，努力奋斗，将青春献给党和祖国！

——2019级青马学员 程帆

 

2021年6月30日，我们参加了导师见面会。今天的见面会共有两方面内容。首先，正值中国共产党建党一百周年。中国共产党的一百年是为中华民族独立、解放、繁荣、富强；为中国人民自由、民主、幸福而不懈奋斗的一百年。百年的征程，共产党人用奋斗书写伟大，用奋斗成就辉煌。今天，唯有接续奋斗，才能在新的历史征程上再添胜利的新章，才能带领中国人民迈向中华民族的伟大复兴。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”为迎接七一建党一百周年，导师组录制了视频。在中国共产党建党100周年到来之际，苏颖导师组愿永远跟党走，爱党、爱国、爱人民，传承中医，发展中医，为实现健康中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。并且，我们聆听了导师组研究生三年学习中期考核，学习了学长学姐的研究生课题题目。我们聆听学习了基于《黄帝内经》五运六气理论对吉林省大学生体质与先天运气禀赋及后天影响因素的相关性研究；基于《黄帝内经》五运六气理论对清代医家防治烂喉痧方药规律及31个地区猩红热发病规律的研究；基于《黄帝内经》体质理论对朝医四象医学体系及吉林省延边地区四象体质五脏疾病发病与五运六气节律相关性的研究等内容，聆听了老师对学长学姐们的指导意见。这次的学习让我受益匪浅，我会珍惜宝贵的学习机会，向学长学姐看齐，在苏老师的带领下努力学习中医，不断发展和完善自己。

——2020级青马学员 张展

 

6月30日，在创实大厦b502与导师见面，首先我们聆听了研究生学长学姐的课题考核，学习了学姐基于《黄帝内经》五运六气理论对吉林省大学生体质与先天运气禀赋及后天影响因素的相关性研究课题，提醒我们作为当代大学生要注重体质教育，加强锻炼，运用中医知识提高自身的身体素质，重视影响身体健康因素的变化。其次我们进行了庆祝建党一百周年的视频录制，坚信社会主义思想，坚持党的领导，相信党的领导是时代的选择、历史的选择、人名的选择。要传承中医，发展中医，为实现健康中国梦、为实现中华民族伟大复兴奋斗！

——2020级青马学员 宫爽

 

今天是2021年6月30日，我们与苏老师在创实B502进行了导师见面会。本次见面会我们倾听了几位研究生师兄师姐中期考核的准备内容，了解到了她们的研究课题的主要研究方向，使我们对研究生的学习生活有了进一步的了解。从苏老师对几位师兄师姐的点评指导中，我明白了钻研理论对于科研课题的重要意义。孙畅师姐的研究课题将《内经》五运六气理论应用到大学生体质分析研究，令我们印象深刻。让我们联想到之前几次跟诊中，苏老师告诉我们当前很多大学生由于先天禀赋以及后天因素健康存在问题。这也让我对自身健康情况更加重视，努力养成一个良好的作息规律，并向他人积极传递健康理念。明天是中国共产党建党百年的日子，苏老师今天带领我们青马组学员进行了一次充满仪式感的宣誓，以献礼百年华诞。作为当代中医人，我们立志传承中医、发展中医，将青春奋斗融入健康中国梦，将青春华章写在我的中国梦的征途上。

——20级青马学员 张咪

 

 

内经教研室师承组

学 习 文 集

指导教师：苏颖教授

师承组成员

中医学院2019级中医学2班 刘  鑫

中医学院2019级中医学1班 程  帆

中医学院2019级中医学1班 贾心雨

中医学院2019级中医学2班 宋子琪

中医学院2019级中医学2班 张馨日

中医学院2019级中医学2班 姜雨辛

中医学院2019级中医学6班 赵士媛

中医学院2019级中医学6班 刘  鑫

2021.5-2022.12

目  录

导师学员简介

2021年5月21日组会心得

2021年6月5日跟诊日记

2021年6月20日《黄帝内经》养生与健康讲座心得

2021年6月30日庆祝建党一百周年心得

2021年9月24日《本草图经》及《苏沈良方》特色及应用价值心得

2021年10月15日《黄帝内经》藏象理论特色与名句鉴赏讲座心得-主讲人：辽宁中医药大学 鞠宝兆教授

2021年10月27日《黄帝内经》中的风讲座心得

2021年11月5日吉林省中医经典与经方运用培训心得

2021年11月30日《明清医家预防瘟疫的方法及启示》中医经典临床运用于疫病防控知识培训活动心得

2022年3月16日《瘟疫的中医预防方法》讲座心得

2022年4月17日《<黄帝内经>五运六气理论——在临床诊疗中的运用》心得

2022年5月15日参与19级研究生毕业答辩心得

2022年7月11日参与《内经》中的夏季养生线上讲座心得

2022年9月20日参与《秋冬季节的常见病及预防》心得

《中医百话》读后感